【題目】P、Q是同一直線上相距10m的兩點，甲、乙兩小車從P點出發向Q運動，它們運動的s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知
A. 甲車速度小于乙車速度
B. 經過6s，乙車離P點10m
C. 甲車比乙車早3s通過Q點
D. 經過3s，甲、乙兩車相距6m
【答案】D
【解析】
試題A、比較兩車速度的大小關系，可采取兩種方法：①取時間相同，然后比較路程，路程長的速度大；②取路程相同，然后比較時間，時間短的速度大；
B、從圖象上找出當時間為6s時，乙車對應的縱坐標﹣路程是多少；
C、因為兩車都從P點出發向Q點運動，所以P點是起點，Q點是終點．從圖象上找出甲車和乙車到達Q點時各自對應的橫坐標﹣時間分別是多少，然后算出它們的時間差，看是不是3s；
D、從圖象上找出當時間為3s時，兩車圖象各自對應的縱坐標﹣路程分別是多少，然后算出它們的路程差，看是不是6m．
解：A、由圖象可知，當甲車和乙車都行駛10m的路程時，甲車的行駛時間是2.5s，乙車的行駛時間是5s，由于t甲＜t乙，所以v甲＞v乙，故選項A不正確；
B、由圖象可知，當時間為6s時，乙車行駛的路程是12m，此時乙車離P點（因為兩車都從P點出發，所以P點是圖象上的原點O）為12m，故選項B不正確；
C、因為P、Q是同一直線上相距10m的兩點，所以P點是起點（圖象上是點O），Q點是終點（Q點位于縱軸的10m處）．那么當兩車的縱坐標都是10m時，甲車對應的時間是2.5s，而乙車對應的時間是5s，兩車相差的時間是t乙﹣t甲=5s﹣2.5s=2.5s，所以甲車比乙車早2.5s通過Q點，故選項C不正確；
D、由圖象可知，當時間為3s時，甲車行駛的路程是12m，乙車行駛的路程是6m，兩車相距s甲﹣s乙=6m，故選項D正確．
故選 D．
黃岡小狀元解決問題天天練系列答案
三點一測快樂周計劃系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，請你回答下列問題
（1）圖中所用的光學儀器是 透鏡．能夠成一個放大的圖象的原因是物體距離 透鏡 時，成一個 立、 的 像．
（2）小明把這個透鏡朝向太陽，在透鏡的另一側距離透鏡5cm處找到一個極小亮的點，那么，小明想要利用這個透鏡獲得一個縮小的像，應當把物體放在距離透鏡 處．
（3）小明利用這只透鏡研究透鏡的成像規律．實驗時，應當將透鏡放在蠟燭和光屏的 ，并且調整它們的高度和位置，使它們的中心大致在 上．
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【題目】如圖所示，滑動變阻器的滑片在某兩點間移動時，電流表的示數變化范圍為1A～2A，電壓表的示數變化范圍為6V～9V，則定值電阻R的阻值及電源電壓分別為
A. 3Ω，15V B. 6Ω，15V C. 3Ω，12V D. 6Ω，12V
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【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時，同學們提出如下猜想：
① 導體的電阻與導體的長度有關
② 導體的電阻與導體的橫截面積有關
③ 導體的電阻與導體的材料有關
實驗室提供了4根電阻絲，規格、材料如下表
（1）為了驗證上述猜想，同學們設計了如圖所示的實驗電路。在M、N之間分別接上不同的導體，通過觀察_______來比較導體電阻的大小，在比較電阻大小時運用的科學研究方法是______法。
（2）為了驗證上述猜想①，應該選用編號為________的兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。
（3）分別將A和C兩電阻絲接入電路中M、N兩點間，發現C接入電路時電流表示數較大，由此可知：當材料和長度相同時，導體橫截面積越___________，電阻越大。
（4）為了探究電阻大小與導體材料的關系，導體D的長度應為____________m。
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【題目】小夢為濟寧市2014年5月份的體育測試設計了一個電子身高測量儀。如圖的四個電路中，R0是定值電阻，R是滑動變阻器，電源電壓不變，滑片會隨身高上下平移。能夠實現身高越高，電壓表或電流表示數越大的電路是（ ）
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【題目】在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。則下列說法不正確的是（ ）
A.照相機應用了這一成像規律
B.蠟燭燃燒一段時間后，光屏上的像會向下移
C.蠟燭和光屏不動，將透鏡向左移動，光屏上還可能得到倒立的清晰像
D.此透鏡的焦距一定大于 15cm
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【題目】甲、乙兩車在某一平直公路上，從同一地點同時向東運動，它們的s—t圖像（路程—時間圖像）如圖所示。則下列判斷錯誤的是（ ）
A.甲、乙都在做勻速直線運動
B.甲的速度小于乙的速度
C.若以乙為參照物，甲往東運動
D.經過4s，甲乙相距8m
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【題目】某興趣小組測量一種易溶于水且形狀不規則的固體顆粒物質的密度，測量的部分方法和結果如圖所示：
（1）用調節好的天平測量適量小顆粒的質量。當天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示，則稱量的顆粒的質量是________g。
（2）因顆粒易溶于水，小組同學采用圖乙方法測量體積，則顆粒的體積是________cm3。
（3）該顆粒物質的密度是________kg/m3。
（4）在 C 步操作中，若搖動不夠充分，鐵砂未充滿顆粒的空隙，則測出的值比實際密度_______（選填“偏大””偏小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小王在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示。（數字分別表示“小時：分：秒”）
(1)該實驗原理是_____；
(2)實驗中金屬片的作用是：_____；
(3)實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較_____（填“大”或“小”）；
(4)請根據圖中信息回答：
=_____cm，
=_____s，
=_____m/s，
=_____m/s；
(5)由實驗看出，小車在下滑過程速度越來越_____；
(6)實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度
偏_____（填“大”或“小”）。
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