Question

【題目】【江蘇省宜興市宜城環科園教學聯盟2017屆九年級上學期期中考試】“探究串聯電路的電壓關系”的實驗電路如圖1所示．

(1)為了使探究得出的結論具有普遍意義，L1、L2應該選擇 (選填“相同”或“不相同”)的小燈泡．

(2)小明根據圖1連接好電路，閉合開關，電壓表示數如圖2所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該 ．

(3)測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改裝在B、C之間．小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可．小聰的辦法是否正確？答： ．理由是： ．

(4)測量完成后，進行小組交流討論，如下表選錄了四個小組的數據，你認為這些數據是否合理，請說明理由．

答： ．理由是： _____ ____

導體編號	A	B	C	D
長度(m)	1.0	1.0	1.0	0.5
橫截面積(mm2)	1.2	1.2	2.4	1.2
材料	鎳鉻絲	錳銅絲	鎳鉻絲	鎳鉻絲

實驗小組	L1兩端電壓/V	L2兩端電壓/V	串聯總電壓/V
1	1.4	3.1	4.5
2	3.0	1.3	4.4
3	1.1	1.7	2.9
4	1.8	1.2	3.0

Answer 1

【答案】(1)不相同 ； (2) 斷開開關，換接電壓表的小量程 ；(3)不正確；電壓表的正負接線柱接反了

(4)合理；在測量誤差允許范圍內，串聯電路總電壓等于各部分電路電壓之和

【解析】

（1）在研究串聯電路的電壓關系時，為了使結論具有一般性，不具有特殊性、偶然性，選擇兩燈泡要規格不相同；（2）圖中電壓表所接的為大量程，此時讀數為2V，讀數在小量程內，故為了使實驗結果更準確，他應該斷開開關，換接電壓表的小量程；（3）使用電壓表時要選擇合適量程，同時還應注意正負接線柱，要使電流從電壓表的正接線柱流入，從負接線柱流出，題中若只將A點換接C點時，電壓表正負接線柱接反了，所以該辦法不正確。（4）在進行物理量的測量時，誤差是不可避免的，所以在進行數據分析時要考慮誤差；表格中數據在誤差允許范圍內，串聯電路總電壓等于各部分電路電壓之和，所以數據是合理的。