Question

按要求完成下列各題：
（1）如圖1是用螺絲刀撬起圖釘的示意圖，O為支點，A為動力作用點，F₂為阻力．請在圖中畫出阻力F₂的力臂
l₂及作用在A點的最小動力F₁的示意圖．
（2）如圖2生活中常用的夾子可看作由兩根杠桿（A和B）組成，試在A杠桿上分別畫出動力F₁和阻力F₂
（3）用筆畫線表示導線，按照圖3甲所示的電路圖，將圖3乙中各元件連接起來．（導線不允許交叉）

Answer 1

分析：（1）力臂即點到線的距離．先找點（支點），再作線（F₂的作用線），最后作點到線的距離．
由杠桿的平衡條件F₁L₁=F₂L₂可知，當動力臂最大時，動力最小，即最省力．連接支點和力的作用點A即是最大動力臂，當作用力與之垂直時，作用力最小．
（2）確定力的作用點和力的方向，畫出力的作用線．
（3）由電路圖可知，燈泡和電鈴并聯，開關S₂控制燈泡，開關S₁控制干路，根據電路圖完成實物電路的連接．

解答：解：（1）作出力F₂所在的直線，由支點O向這條線作垂線標出力臂l₂．
力臂越長越省力，最長的力臂即支點與作用點的連線，根據力臂的畫法作出垂直于OA的作用力即可．
（2）A向右下方運動，B點向左上方運動，物體就會產生阻礙B運動的力，阻力的方向和B的運動方向相反；
（3）先把電源串聯起來，從正極開始分支，一支經燈泡和開關S₂，另一支經電鈴后，兩支路匯合一起回到負極，如下圖所示：
故答案為：

點評：①本題考查了力和力臂的作法，關鍵是要作出支點到力的作用線的垂線段，力臂就是支點到力的作用線的垂直距離．
②本題考查根據電路圖連接實物圖，關鍵是明白電路中各個用電器的連接情況，連接實物圖是整個初中物理的難點，也是中考必考的內容．