【題目】下列分析中不正確的是（ ）
A. 甲圖試管內水沸騰后．撤掉酒精燈，向外拉動注射器活塞，水又沸騰了，說明水的沸點與氣壓有關
B. 乙圖中吸盤能將物體掛在墻上不掉下來，是因為重力與大氣壓力彼此平衡
C. 丙圖所示的托里拆利實驗中，若有空氣進入玻璃管內，則測出的大氣壓強值比實際值偏小
D. 丁圖提供的信息說明大氣壓強是天氣預報的重要氣象要素之一
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是一個小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是 （ ）
A. 左腳用力蹬地面，滑板車就加速前進，力改變了物體的運動狀態。
B. 人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力
C. 左腳停止用力后，人和車越滑越慢，受到的摩擦力逐漸減小
D. 人和車在滑行過程中所受到的力突然全部消失，將立即停下來
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【題目】如圖所示，滑輪組的每個滑輪質量相同，用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度（不計繩重和摩擦），下列說法正確的是
A. 用同一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變
B. 若G1=G2，則甲的機械效率大于乙的機械效率
C. 若G1=G2，則拉力F1與F2所做的總功相等
D. 若G1=G2，則甲、乙滑輪組所做的額外功相等
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【題目】小宇同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示。
（1）實驗中小宇是通過觀察___________來比較壓力作用效果的。
（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是____________.
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖___所示實驗。此時實驗中要控制：_______不變；
（4）小宇同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發現它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是__________。
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【題目】如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置。實驗中用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。
（1）如圖甲所示用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做_____運動。根據_____的知識，可知彈簧測力計對木塊的拉力等于_____受到的滑動摩擦力的大小。這樣，我們就可以測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。
（2）由_____兩次實驗可以得出滑動摩擦力的大小跟壓力大小的關系。下列現象中，應用了此實驗結論的是_____
A．足球守門員戴著防滑手套
B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字
C．移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木
（3）小紅比較甲和丙兩次實驗得出的結論是：接觸面越粗糙，滑動摩擦力就越大。你認為這個結論_____，理由是_____。
（4）在乙圖實驗中，木塊受到的滑動摩擦力是_____N；若將彈簧測力計示數增大到4N，此時的木塊所受滑動摩擦力是_____N。
（5）小海認為實驗過程中難以拉動木塊做勻速直線運動，所以對實驗裝置進行了改進，你認為合理的是_____
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【題目】一帶閥門的圓柱形容器，底面積是300cm，裝有13cm深的水。正方體A邊長為12cm，重25N，用細繩懸掛放入水中，有
的體積露出水面，如圖所示。試求：
（1）A受到的浮力。
（2）當A有的體積露出水面時，水對容器底部的壓強。
（3）若細繩所能承受的最大拉力是14.92N，通過閥門K緩慢放水當繩子剛要破拉斷的瞬間，容器中液面下降的高度。(取g=10N/kg)
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【題目】小林同學通過學習，總結了以下幾方面的物理觀點：
①汽油機的做功沖程中，燃氣的內能逐漸增大
②飛機能夠升空是因為受到空氣的浮力
③兩個串聯的燈泡，一個較亮，一個較暗，是因為較亮的燈泡電阻較大
④岸邊的人看到水中的魚變淺，是因為光在水面發生折射時折射角大于入射角
⑤神舟飛船離開地面加速上升時，機械能不斷增大
⑥輪船從大海駛入長江，排開水的體積變大，所受浮力變大
其中正確的是
A. 只有①②④ B. 只有②③④⑤ C. ③④⑤ D. ②⑤⑥
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【題目】一平底玻璃杯放在水平桌面上，內裝150 g的水，杯子與桌面的接觸面積是10 cm2，如圖所示。求：(g取10 N/kg)
(1)水對杯底的壓強；
(2)若桌面所受玻璃杯的壓強是2.7×103 Pa，求玻璃杯的質量。
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