【題目】用5N的水平拉力拉著重10N的長方體木塊在水平桌面上做勻速直線運動，木塊受到桌面的摩擦力是_____N．將木塊的三分之一切下后疊放在一起（不考慮質量損失），并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運動，木塊受到桌面的摩擦力______（選填“增大”“減小”或“不變”）.
教學練新同步練習系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩列火車如圖所示，西子號列車上的乘客看到和諧號列車正在向東行駛，如果以地面為參照物，則下列說法正確的是
A. 若西子號向東行駛，則和諧號一定靜止
B. 若西子號向東行駛，則和諧號一定也向東行駛
C. 若西子號靜止，則和諧號可能向西行駛
D. 若兩車都向西行駛，則西子號行駛得較慢
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A. 經驗表明人體的安全電壓是36V
B. 家庭電路中的電能表可直接測量家中用電器的總電功率
C. 家庭電路中的空氣開關跳閘，可能是電路中某處發生短路
D. 若選用超導材料制作遠距離輸電導線，可大大節約電能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在 “探究凸透鏡成像的規律”實驗中，所用凸透鏡的焦距是10cm。用米尺在水平桌面上畫一直線并標明刻度，將透鏡固定在50cm處，實驗裝置如圖所示。
（1）當把點燃的蠟燭放在20cm刻度處時，首先應調節凸透鏡、光屏和蠟燭，使它們的中心在同一直線上，并且調整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心位置跟燭焰中心的位置大致在____________，這樣做的目的是________。點燃蠟燭應在調整高度之________（“前”或“后”）。 實驗時間過長時，蠟燭將會消耗，如果不隨時調整高度，光屏上的像將會向_____（“上”或“下”）移動。
（2）重新調整后，保持蠟燭、凸透鏡的位置不變，為了找到清晰的像，應將光屏移到____________cm的刻度范圍內，才能在光屏上得到一個倒立縮小的實像。
（3）當把蠟燭移到35cm刻度處時，移動光屏可得到一個________、________的實像。照相機、投影儀、放大鏡這三種光學儀器正常使用時，與這種成像規律相同的是_________。
（4）此時，若有一只蒼蠅落到凸透鏡上，則光屏上_______成完整的燭焰的像（填“能”或“不能”）。
（5）當移到43cm處時，應該是從________這一側透過透鏡看到在________這一側所成的放大的像（都是選填“光屏”或“蠟燭”）。
（6）小明將自己的近視跟鏡放在凸透鏡前，若想得到清晰的像，應向_______移動光屏（填“左”或“右”）。
（7）如果無論光屏怎樣移動，光屏都收不到像，原因可能是：
①_____________________________________________；
②_____________________________________________；
③_____________________________________________。
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【題目】在遼寧中譽對山東魯能的足球比賽中，隊長李小鵬用大約600 N的力一腳把重約4 N的足球踢到對方禁區，足球在水平地面上滾了大約20 m遠，那么在足球滾動的過程中李小鵬對球做的功為
A. 80 J B. 12 000 J
C. 12 080 J D. 0 J
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【題目】觀察下表，試寫出兩個與聲音傳播速度有關的結論．
結論：
例：聲音在不同介質中傳播速度是不同的。
（1）_______________________________________________________________
（2）____________________________________________________________
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【題目】小明同學用托盤天平測量物體的質量，操作情況如圖所示，請指出其中的錯誤：
（1）____________；
（2）___________；
（3）____________。
改正后調節天平橫梁平衡時，指針出現圖示情況，他應__________________使橫梁平衡；如果在稱量過程中指針又出現如圖所示情況，他應___________________________。
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【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如下表所示，實驗裝置如圖。
(1)從表中數據可分析出實驗1是用________圖做的實驗，實驗2是用________圖做的實驗。
(2)通過實驗1和實驗2的數據分析可得出結論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數越多，滑輪組的機械效率________。
(3)比較實驗1和實驗3可得結論：使用同一滑輪組，______________________可以提高滑輪組的機械效率。
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