【題目】如圖，小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”．
（1）他們用“土電話”能實現8m間的通話，這表明 ；
（2）如果在用土電話時，另一個同學用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于 ．
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【題目】小明的媽媽買了一個標有容積為4.5L的一桶某植物油，小明想辦法測出了油的質量為4.05kg，求：
（1）該植物油的密度為多少？
（2）若用它來裝密度為0.8×103kg/m3酒精，能裝多少千克酒精？
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【題目】如圖所示為一種自制簡易密度計，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的。將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2的兩個燒杯中，可以判斷ρ1＿（大于/等于/小于）ρ2；若該密度計兩次測量中排開液體的質量分別為m1、m2，則m1＿（大于/等于/小于）m2。
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【題目】給下列數字填上適當的單位：
(1)一枚硬幣的厚度約2________；
(2)一張課桌的高度約80________；
(3)一位中學生的百米跑成績約15________；
(4)物理課本的寬度為1.85 ________。
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【題目】在做測量鹽水密度的實驗中，小芳第一個完成了實驗．請完成下列問題：
（1）她的主要實驗步驟如下：
A．用調好的天平稱量出空燒杯的質量為10g；
B．將燒杯中倒入適量的鹽水，用天平稱出鹽水和燒杯的總質量，天平平衡時，右盤中砝碼的質量及游碼的位置如圖甲所示，則鹽水和燒杯的總質量為__g；
C．將燒杯中的鹽水倒入量筒中，當量筒內液面靜止時，液面位置如圖乙所示，則鹽水的體積為15cm3．
（2）小芳根據實驗中的測量數據得出鹽水的密度ρ=__g/cm3．
（3）小芳同學的實驗會帶來很大誤差，你認為測量結果____（填“偏大”或“偏小”）另一個同學很快想到：不需要增加器材，也不需要增加額外的步驟，只要將小芳同學主要實驗步驟的順序稍加調整，就會大大減小上述誤差．這位同學調整后的主要實驗步驟是___（只填寫實驗步驟前的代號即可）．
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【題目】小紅在測量小燈泡電功率的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發光時的電阻約為10Ω。
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整。要求：當滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的電阻變大；連線不得交叉_________。
（2）實驗過程中，小紅正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關，但她發現燈泡不亮，于是立刻舉手要求老師更換燈泡，其實小紅的做法是欠妥的，她正確的做法應該是____________________________。
A．更換小燈泡
B．檢查電路是否斷路
C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發光
（3）小宇同學閉合開關，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數（如圖乙所示）為_____V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑動變阻器的滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為2.5V。
（4）小宇同學繼續移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I－U關系圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是________W，還可以得出：小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。從圖像還可以發現通過小燈泡的電流與其兩端電壓不成正比，造成這種現象的原因是__________________。
（5）小葉同學按同一電路連接好最后一根導線，燈泡立即發出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發現連線正確，請你找出她在實驗中兩個操作不當之處是：
①___________________________________________；
②______________________________________。
（6）小芳同學正確連接實驗電路后，開關試觸時，發現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數．其故障原因可能是：____________。
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【題目】小聰為了探究運動和力之間是否有關系？他做了如圖所示的實驗．讓同一輛小車分別從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，接著在不同材料的水平表面上繼續運動，觀察小車在水平面上運動的距離．請你根據實驗現象，回答下列問題：
（1）水平表面的摩擦力越小，小車運動就越 ；（填“遠”或“近”）
（2）根據實驗現象進行推理：如果水平表面絕對光滑無摩擦力，軌道足夠長，小車將會 ；
（3）可得結論 ．
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