請在圖中標出靜止在磁場中的小磁針的N極和磁感線的方向．
解析試題分析：①已知通電螺旋管的S極，確定出N極，然后根據通電螺線管的磁極判斷出磁感線的方向．在磁體外部，磁感線總是從N極發出，回到S極．
②根據磁極間的相互作用判斷出通電螺線管的磁極．
①由圖可知，螺旋管的右端為N極，小磁針靜止時的右端為N極；因為在磁體外部，磁感線總是從N極發出，回到S極，所以磁感線的方向是指向左的．
②根據異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，則通電螺線管的右端為N極，因此小磁針的左端為S極，右端為N極．如圖所示：
考點：通電螺線管的極性和電流方向的判斷
點評：本題考查了磁極間的相互作用規律，磁感線的特點，能做到靈活應用；同時還要注意小磁針靜止時N極所指的方向為該點磁感線的方向．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
探究利用磁場產生電流的實驗中，連接了如圖所示的實驗裝置．
（1）實驗中，通過觀察 來判斷電路中是否有感應電流．
（2）閉合開關后，鑰匙電路中形成感應電流，銅棒ab應 運動（選填“上下”或“左右”），這是一種 現象，利用這一原理可制成 ．
（3）要使電流表指針偏轉方向發生改變，可以采取的方法有 （答出一種方法即可）．
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
磁懸浮地球儀是使用磁懸浮技術的地球儀，它無需轉軸穿過球體便可懸浮于空中，給人以奇特新穎的感覺和精神享受．
（1）磁懸浮地球儀的球體中有一個磁鐵，環形底座內有一金屬線圈，通電后相當于電磁鐵．金屬線圈與球體中的磁鐵相互 （吸引、排斥），使球體受力 （平衡、不平衡），從而懸浮于空中．磁懸浮地球儀是利用丹麥物理學家奧斯特發現的電流的 效應工作的．當磁懸浮地球儀停止工作時，在“拿開球體”和“切斷電源”之間應先 ．
（2）將磁懸浮地球儀的球體用手輕輕向下按一下，球體就會從原來的懸浮位置向下運動，此時金屬線圈中的電流 （增大、減小），磁性增強，金屬線圈對球體的作用力 （大于、小于）球體重力，球體到達最低點后向上運動返回原懸浮位置．由于球體具有 ，球體越過原懸浮位置向上運動，此時金屬線圈中的電流減小，磁性減弱，球體速度越來越 （大、小），到達最高點后向下運動，并再次回到原懸浮位置．幾經反復，球體最終停在原懸浮位置．
（3）磁懸浮地球儀正常工作時，功率為1W．則工作一個月（30天）耗電 kW?h，這些電能大部分轉化成了 （機械能、內能）．
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示是電源電壓不變，兩只電表均完好，開關S閉合后，發現只有一只電表的指針發生偏轉，若電路中只有一個燈泡出現了故障，則可能是 
| A．電壓表指針發生偏轉，燈泡L1斷路 |
| B．電壓表指針發生偏轉，燈泡L1短路 |
| C．電流表指針發生偏轉，燈泡L2短路 |
| D．電流表指針發生偏轉，燈泡L2斷路 |
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
10秒內通過某導體橫截面的電荷量為3庫，通過它的電流為 _________ 安，若該導體兩端電壓為3伏，其電阻為 _________ 歐，這段時間內，電流做功為 _________ 焦．
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
（2010?金華）黑夜看不見開關位置，為此小明設計了如圖所示的電路．當單刀雙擲開關S合向b時，照明燈亮、指示燈滅，避免指示燈費電；S合向a時，照明燈滅、指示燈亮，顯示開關位置（S只能處于這兩種狀態）．他在如圖所示方框中完成指示燈和電阻絲的連接電路，指示燈規格為“10V，1W”．
（1）照明燈正常工作時的電阻是多少？
（2）若照明燈正常工作6h，這段時間內照明燈需消耗多少電能？
（3）為使指示燈正常發光，需接上多大電阻的電阻絲？
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