【題目】將規格都是“220V 200W”的電風扇、電視機和電烙鐵，分別接入家庭電路中，通電時間相同，下列有關電流通過它們產生熱量的說法中，正確的是（ ）
A. 電風扇產生的熱量最多 B. 電視機產生的熱量最多
C. 電烙鐵產生的熱量最多 D. 三者產生的熱量一樣多
靈星計算小達人系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是某餐廳出現的一款服務機器人，它是一種新型的能電器．請回答以下問題：
（1）機器人不工作時在水平地面上靜止，其受到 力和 力的作用，二者的關系為一對 ；
（2）機器人送餐時，總質量為42kg，它與水平地面接觸的總面積為10﹣2m2，則它對地面的壓強是多少？（g取10N/kg）
（3）送餐過程中，機器人在1min內沿直線勻速移動了15m，若它在運動過程中所受阻力為200N，則驅動力對它所做的功及功率分別是多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在一次車輛故障處置過程中，拖車所用裝置簡化如圖．為了盡快疏通道路，交警只用了30s的時間，指揮拖車在水平路面上將質量是1．5t的故障車勻速拖離了現場．若故障車被拖離的速度是6m/s，繩子自由端的拉力F是500N，該裝置的機械效率是80%．求：
（1）故障車在30s內通過的路程；
（2）拉力F在30s內所做的功；
（3）故障車在被拖離過程中受到的阻力．
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【題目】小青同學在家里發現了一個廢棄的定值電阻，把它帶到學校實驗室，檢查完好后，再對它進行電阻的測量．
（1）連接電路時，開關應處于 （選填“斷開”或“閉合”）狀態．
（2）如圖，完成電路連接后，閉合開關，發現電壓表的指針反向偏轉．請指出造成該現象的原因是 ．
（3）改接電路并檢查無誤后進行實驗，如表是記錄的實驗數據．通過計算，該定值電阻的阻值約是 Ω．（計算結果保留一位小數）
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電壓（V） | 1 | 1．5 | 2．0 |
電流（I） | 0．20 | 0．28 | 0．36 |
（4）在上一小題的計算中，小青同學發現三次算得的電阻值并不相同，這種情況主要是因為持續通電電阻的 （選填“長度”“橫截面積”或“溫度”）發生變化，影響了它的阻值大小．
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【題目】如圖記錄了甲、乙兩車同時在同一平直公路上行駛時，在相同的時間內通過的路程．以下分析正確的是（ ） 
A.乙車做的是加速運動
B.在每段相同的時間內，甲車的平均速度都比乙車的大
C.在0～40s的時間內，甲、乙兩車的平均速度大小相等
D.在20～30s的時間內，甲車的平均速度比乙車的大
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【題目】下列事例中，能用光的色散現象來解釋的是( )
A. 彩色電視機的畫面五彩繽紛
B. 霓虹燈的燈光五顏六色
C. 教室里的黑板“反光”
D. 雨過天晴，天空出現美麗的彩虹
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【題目】小明暑假去旅游，曾到海邊看到人們用“海水曬鹽”，即選取大片的海灘，構建鹽田，一段時間后，鹽田中的水逐漸變少，粗鹽也就出來了．我想，水如果能快點變少，粗鹽也就能出得更快．可是水變少的快慢跟哪些因素有關呢？小明同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如圖所示的實驗探究，得出水蒸發快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關． 
（1）通過A,B兩圖的對比，可以得出水蒸發快慢與水的有關．
（2）通過兩圖的對比，可以得出水蒸發快慢與水的溫度有關．
（3）小明同學猜想水蒸發快慢還可能與水的質量有關，于是繼續進行了如下探究：在相同環境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖2）．結果發現甲圖中水先蒸發完，于是他得出結論：水蒸發快慢與水的質量有關，水的質量越 ， 水蒸發越快；從而得出結論環節看，“根據誰先蒸發完，判斷誰蒸發快”是否正確（選填“正確”或“不正確”），理由是 ． 
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【題目】【2016安徽卷】關于凸透鏡成像實驗，完成以下內容：
（1）首先應將蠟燭、凸透鏡和_ _依次固定在光具座上并調節它們的中心在同一高度
（2）圖中O為凸透鏡的光心，F為焦點，請畫出燭焰上的S點發出的三條光線（中間一條光線平行于主光軸）經凸透鏡后的出射光線，并確定其像的位置 S’
（3）實驗中當物距u等干焦距f時，某同學卻發現在光屏一側透過凸透鏡看到了燭焰正立放大的像。對此下列解釋合理的是
A、因為燭焰有一定的寬度，實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距
B、因為燭焰有一定的寬度，實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距
C、這是燭焰發出的光經凸透鏡表面反射形成的像
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