【題目】下列關于生活用電的說法正確的是（ ）
A．家庭電路中開關接在火線或零線上都可以
B．當保險絲熔斷后，可以用銅絲代替
C．使用測電筆時，手不要接觸筆尾金屬體，以免觸電
D．發生觸電事故時，應立即切斷電源
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗時，一組同學根據生活經驗提出了如下猜想：
A．浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟液體的深度有關；
B．浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟排開液體的體積有關；
C．浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟液體的密度有關．
實驗室提供的器材有：量程符合實驗要求的彈簧測力計一個，一個大水槽里盛有足夠深的水，體積相同的若干鉤碼．該組同學所做的實驗過程如圖所示．則：
（1）當鉤碼浸沒在水中時受到的浮力為N；
（2）比較圖 ， 可知猜想A是錯誤的（填圖中的代號）；
（3）比較b、c、d，可知猜想是正確的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】檢查視力時，眼睛與視力表的距離應保持5米遠．若人通過平面鏡觀察視力表，當視力表與平面鏡相距3米時，則人與平面鏡的距離應為（ ）
A. 1米 B. 2米 C. 3米 D. 4米
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V，正常發光時的電阻約為8Ω．小明想測量這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：一個電壓表、一個電流表、一個開關，電壓為6V的電源，滑動變阻器有A規格：“10Ω 2A”、B規格：“30Ω 1A”可選．導線若干．
(1)本實驗應該選擇____（選填“A”或“B”）規格的滑動變阻器．
(2)小明在連接好電路的最后一根導線時，發現電壓表指針立刻偏到最大刻度處，小燈泡卻不亮，且電流表也沒有示數，上述現象反映他在操作中存在的不規范之處是____，出現上述故障的原因可能是____．
(3)排除故障后，小明發現他很幸運，電壓表并沒有因此而損壞．小明便開始進行測量，調節滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數為2.0V，小燈泡正常發光，此時電流表示數如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為____W.
(4)完成上述實驗后，小明進行了反思，如果剛才電壓表被損壞了，能不能換成其他的實驗器材來完成實驗呢，經過思考，他用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現有的實驗器材，設計了如圖丙所示的電路，也測出了燈泡的額定功率，請完成下列實驗步驟：
①閉合開關S1，將S2撥到觸點“1”，移動滑片，使電流表的示數為____；
②再將開關S2撥到觸點“2”，保持滑片的位置不動，讀出電流表的示數I；
③燈泡額定功率的表達式為P額＝____．（用已知量和測量量表示）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發光時的電阻約為10Ω。小明想測量這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：一個電壓表、一個電流表、一個開關、電壓為6V的電源、滑動變阻器有A規格：“200Ω 2A”、B規格：“50Ω 1A”可選、導線若干。
（1）本實驗應該選擇______（選填“A”或“B”）規格的滑動變阻器，該實驗中滑動變阻器的主要作用是_________________________________________。
（2）小明在連接好電路的最后一根導線時，發現電壓表指針立刻偏到最大刻度處，小燈泡卻不亮，且電流表也沒有示數，上述現象反映他在操作中存在的不規范之處是______，出現上述故障的原因可能是______。
（3）排除故障后，小明發現他很幸運，電壓表并沒有因此而損壞．小明便開始進行測量，調節滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數為2.5V，小燈泡正常發光，此時電流表示數如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為______W。
（4）完成上述實驗后，小明進行了反思，如果剛才電壓表被損壞了，能不能換成其它的實驗器材來完成實驗呢，經過思考，他用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現有的實驗器材，設計了如圖丙所示的電路，也測出了燈泡的額定功率，請完成下列實驗步驟：
①閉合開關S1，將S2撥到觸點“1”，移動滑片，使電流表的示數為______；
②再將開關S2撥到觸點“2”，滑動變阻器的滑片應____________（填“向左調”、“向右調”或“位置不變”），讀出電流表的示數I；
③燈泡額定功率的表達式為P額=______（用已知量和測量量表示）。
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【題目】如圖所示，一輕質杠桿可以繞O點轉動，已知AC=CO=2OB，若作用在A點豎直向下的動力F為100牛，求： 
（1）要使得杠桿在水平位置靜止，則需在B端掛一個多少牛重的物體？
（2）撤去F保持B端物體，若在C點掛一個物體，要使得杠桿在水平位置靜止，則這個物體的重力為多少牛？
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【題目】關于力和運動的關系，下列正確的是（ ）
A. 施力物體不一定是受力物體
B. 兩個不接觸的物體間一定沒有力的作用
C. 物體不受力，運動狀態不會改變
D. 物體運動狀態不改變，一定沒有受到力的作用
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