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【題目】下列說法正確的是（）

A. 做功越多，功率一定越大 B. 做功時間越短，功率一定越大

C. 功率是單位時間內完成的功 D. 做功越快，功率一定越大

【答案】CD

【解析】 (1)功率指物體單位時間內完成的功，是由做功的多少和所有時間兩個因素決定的，因此選項AB說法不正確；(2)功率是單位時間內完成的功，反映做功的快慢，做功越快，功率越大，因此選項CD說法正確。故選CD.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖用三種方法把砂子運上三樓，根據圖中數據算出第一種方法所做的有用功的大小為_____J，其中一種方法做的總功最少，等于_____J，第三次的機械效率是________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）圖甲是打開的汽車后備箱蓋，它被液壓桿支撐（不計后備箱蓋重）。關箱蓋時，它可看作一個杠桿，圖乙是其簡化圖，O是支點，F2是液壓桿作用在A點的阻力。請在圖乙中畫出：阻力臂l2、在B點關上后備箱蓋的最小動力F1及其力臂l1。

（2）如圖所示，用螺絲刀撬起圖釘，L2為F2的力臂，請在圖上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2，并畫出作用在螺絲刀柄上A點的最小動力F1的示意圖。

（3）如圖所示，某人用滑輪組提升重物，請你在畫出他使用滑輪組最省力的繞法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列是關于透鏡光學性質的說法，其中正確的是（）

A. 凡是過光心的光線，其傳播方向都不變

B. 經透鏡后其光線是發散的，該透鏡肯定是凹透鏡

C. 經透鏡后其光線是會聚的，該透鏡肯定是凸透鏡

D. 以上說法都正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【探究名稱】探究并聯電路中電流的關系

測量次數	A處的電流IA	B處的電流IB	C處的電流IC
1	0．10	0．12	0．22
2	0．20	0．24	0．44
3	0．25	0．30	0．55

【提出問題】如圖所示的并聯電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關系？

【設計實驗與進行實驗】

（1）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入上表；

（2）為了防止個別偶然因素的影響, 我們可以采用以下兩種方法之一，重復上面實驗步驟．方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的電阻（阻值不同）。

【分析與論證】（1）在拆接電路時, 開關必須________________；

（2）上面設計的表格中存在的不足之處是：_________________；

（3）下圖中的實驗現象說明 _____________。

（4）表格補充完整后，通過對上面數據的分析, 可以得出結論：并聯電路干路中的電流等于___________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在測定杠桿機械效率的實驗中，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在杠桿OB下面的物塊緩慢上升至虛線位置，測力計的示數F為 N，測力計上升的高度s為0．2m．物塊重G為1．5N，物塊上升的高度h為0．3m，則杠桿的機械效率為 %，使用該杠桿做額外功的一個原因是．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】接聽電話時，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據聲音的_________來判斷的；戴著耳機在嘈雜的公共場所聽音樂時，往往需要增大音量，這是增大了聲音的________；一名男低音歌手正在放聲高歌，這里的“低”是指_________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小濱同學探究“水的沸騰”實驗的過程；
（1）安裝實驗器材時，小濱應按照（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行；
（2）安裝好器材開始實驗后，小濱的操作如圖所示，請指出小濱的錯誤之處：；
（3）下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數據，你認為錯誤的數據是，你這樣判斷的理論依據是；