【題目】電阻R1=100歐，R2=1歐，它們并聯(lián)之后的總電阻R的阻值范圍是（ ）
A. 一定小于1歐 B. 可能在1-100歐之間
C. 一定大于100歐 D. 可能等于1歐
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】上世紀(jì)八十年代電影《少林寺》紅片祖國大地，它的插曲《牧羊曲》有這樣的歌詞 :“林間小溪水潺潺，山坡青靑草，野果香，山花俏，小歌兒滿山跑”：從物理學(xué)角度來看，“野果香 ”是一種___________現(xiàn)象， “小歌兒滿山跑”是_____________ 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說法中正確的是
A. 冰凍礦泉水完全熔化后，質(zhì)量變小，密度不變 B. 植物種子帶到太空后，質(zhì)量變小，密度不變
C. 一杯牛奶喝掉一半后，質(zhì)量變小，密度不變 D. 給籃球打氣時(shí)，籃球內(nèi)氣體質(zhì)量變大，密度不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用相同的滑輪安裝成甲、乙兩種裝置，分別用F1、F2勻速提升重力為GA、GB的A、B兩物體，不計(jì)繩重和摩擦．若GA＞GB，則η甲____η乙；若FA=FB，則GA____GB．（選填“＞”、“＜”或“=”）
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【題目】如圖所示，小麗利用天平、玻璃杯、體積為20cm3的金屬塊、細(xì)線等器材測(cè)量蜂蜜的密度．
（1）將天平放在水平臺(tái)上，將游碼放到標(biāo)尺左端的 刻度線上，調(diào)節(jié)橫梁平衡．
（2）在玻璃杯中倒入適量的蜂蜜如圖甲所示，用天平稱出蜂蜜和玻璃杯的總質(zhì)量m0，其示數(shù)如圖乙所示，m0= g．
（3）將金屬塊浸沒在蜂蜜中，金屬塊不接觸玻璃杯并保持靜止，且蜂蜜無溢出，如圖丙所示．天平平衡后，砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上對(duì)應(yīng)的刻度值為m=150.4g，則蜂蜜密度ρ= g/cm3；
（4）小明用天平測(cè)出同種蜂蜜和玻璃杯的總質(zhì)量后，將濃稠粘滯的蜂蜜沿量筒壁緩緩倒入量筒內(nèi)測(cè)量體積，再用天平測(cè)出剩余蜂蜜和玻璃杯總質(zhì)量．對(duì)比小麗的測(cè)量方法，小明所測(cè)得的密度值 （選填“偏大”或“偏小”）．
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【題目】小明同學(xué)想知道橡皮泥的密度有多大，他用天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作． 
（1）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，小明將游碼拔到標(biāo)尺刻度，小明發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向端調(diào)．
（2）在圖中所示的實(shí)驗(yàn)過程中，合理的操作順序是（填字母序號(hào)）： ．
（3）由圖中可知，橡皮泥的質(zhì)量m=g，橡皮泥的體積V=cm3通過計(jì)算，橡皮泥的密度ρ=g/cm3 ．
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【題目】百米賽跑的某個(gè)時(shí)刻，甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的位置如圖，的速度較快，因?yàn)樵谙嗤臅r(shí)間內(nèi)他通過的大．若終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽到發(fā)令槍響才按表計(jì)時(shí)，這樣的計(jì)時(shí)方法會(huì)（填“提高”或“降低”）跑步成績(jī)． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它． 
（1）小明看不到硬幣，這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿傳播；
（2）將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢茫∶髟贏處通過平面鏡看到了硬幣，這是利用了光的現(xiàn)象；
（3）沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的像，這是利用了光的現(xiàn)象．這個(gè)像是（實(shí)/虛）像．
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【題目】如圖是現(xiàn)代家庭使用的升降衣架的結(jié)構(gòu)示意圖，它可以很方便晾起洗好的衣服，其實(shí)就是通過一些簡(jiǎn)單機(jī)械的組合來實(shí)現(xiàn)此功能的．已知晾衣架上所掛一幅質(zhì)量為4kg，動(dòng)滑輪、桿和晾衣架總質(zhì)量為1kg．小燕同學(xué)用力F拉動(dòng)繩子自由端，在5s時(shí)間內(nèi)使衣服勻速上移0.5m（g=10N/kg，不計(jì)繩重和摩擦）求：
(1)繩子自由端拉力F的大小；
(2)拉力所做的功W；
(3)拉力的功率P；
(4)整個(gè)過程中機(jī)械效率η．
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