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13．

試作圖說明站在岸上的人看到水中的魚的像比實物魚淺（填“淺”或“深”）．（如圖）

分析根據光從水中斜射入空氣中時，折射角大于入射角，折射光線遠離法線來分析此題．

解答解：由光的折射定律可知，從魚點發出或反射的光線在水面發生折射，折射角大于入射角，眼睛逆著折射光線看上去，水中的魚升高到，比實物魚的位置變“淺”了，如下圖所示：

故答案為：淺．

點評理解掌握光的折射規律是解決此類折射問題的關鍵；有時可以利用折射時光路可逆幫助解題．不論是從岸上看水的景物還是在水里看岸上的景物，看到的都是被折射的虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．

“熱”字有著多種含義，有時表示熱量，有時表示內能，有時表示溫度．請說出下列幾種現象中，“熱”字所表示的含義．
（1）盛夏，我們感到天氣很熱．溫度
（2）摩擦生熱．內能
（3）雪熔化成水時要吸熱．熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．

如圖所示，用10N的水平推力推著重為60N的物體沿推力方向直線運動了6m，離開手后繼續向前滑行了1m，則在這一過程中（　　）

	A．	推力做功60J		B．	重力做的功為360J
	C．	推力做功70J		D．	重力做的功為420J

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　　）

	A．	機械效率越高，機械做的有用功一定越多
	B．	功率越大的機械，做功一定越多
	C．	做功時間越短的機械，功率一定越大
	D．	做功越快的機械，功率一定越大

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．

小明乘坐的出租車在平直的公路上勻速行駛，如圖為他乘車到達目的地時的車費發票．求：
（1）出租車行駛的時間；
（2）出租車行駛的速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．

如圖所示，把三根火柴梗a、b、c放在點燃的酒精燈火焰上，火柴梗a（選填“a”、“b”或“c”）最先燒焦．物質處于液態（選填“固態”、“液態”或“氣態”）時雖然有一定的體積，但是沒有一定的形狀，在①筷子、②菜刀、③食油、④空氣、⑤雞精、⑥食醋等物體中，常溫下呈固態的有①②⑤．（填序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．

如圖是小明同學設計的一個溫度計的示意圖．瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱．這個溫度計是根據氣體熱脹冷縮原理來測量溫度的，若將此裝置放在室內，液柱向右移動，說明溫度降低．（填“升高”或“降低”），為了提高此溫度計的靈敏度，便于讀數，可采取什么措施？細彎管再細一點（寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．

如圖所示，用力敲響音叉，并用懸掛著的塑料球接觸發聲的叉股，我們看到的現象是塑料球被彈開，此現象說發聲的物體在振動，塑料球的作用是放大音叉的振動．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時，小明連接成如圖1所示的實驗電路．

（1）在這個實驗電路中有一個儀器連接有誤，請你在實物圖中只改變一根導線的連接，使該儀器能正常工作（用“×”標出需要改動的導線，并畫出改接的導線，要求滑片在最右端時連入電路中電阻最大）．
（2）小明改接電路后，閉合開關，電流表指針偏轉情況如圖所示．為提高實驗精確程度，這個電路仍需要改進的地方是電流表應改選用0～0.6A的量程．
（3）小明實驗過程中突然看到電壓表示數變大，電流表示數變為零，則電路中可能的故障是定值電阻斷路．
（4）小明通過實驗得到兩個定值電阻R₁、R₂對應的U-I關系圖象，如圖3所示．由圖象得出：①當電阻一定時，通過導體電流與導體兩端的電壓成正比關系；②定值電阻R₁＜R₂．
（5）小明還想利用這個電路進一步探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”，在實驗過程中，小明先后用5Ω，10Ω，15Ω 的電阻替換原來的定值電阻R，某次把定值電阻5Ω 替換成10Ω 時，應向右（選填“左”或“右”）調節滑動變阻器滑片，使電壓表保持不變，然后再記錄電流表的示數．

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