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利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離。科學工作者從海面向3000米深的海底垂直發射超聲波，一段時間后接
收到回波信號。已知聲波在海水中的傳播速度約為1500m/s，請簡要回答或計算出下列問題。（8分）
（1）人耳能聽到超聲波嗎？
（2）科學工作者經過多少時間接收到回波信號？
（3）利用超聲波的反射能否進行太空測距？為什么？

不能（2分） 4s（4分）不能，聲音不能在真空中傳播

解析

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科目：初中物理 來源： 題型：

利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離．科學工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發射超聲波，經過4秒后接到回波信號．已知聲音在海水中的傳播速度為每秒傳播1500米，請回答下列問題：
（1）海洋的深度是多少？
（2）運用聲波的反射，能否測量地球和月球之間的距離？為什么？
（3）請你再列舉二個超聲波在生產實際中的應用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離．科學工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發射超聲波，經過4秒后接到回波信號．已知聲音在海水中的傳播速度為每秒傳播1530米，請回答下列問題：
（1）人耳能聽到超聲波嗎？為什么？
（2）海洋的深度是多少？
（3）運用聲波的反射，能否測量地球和月球之間的距離？為什么．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2010年10月1日，“嫦娥二號”探月衛星成功發射．經過長途飛行，衛星進入離地球3.8×l0⁸m的太空，繞月球飛行，則：
（1）衛星繞月飛行過程中，北京天文臺通過主動發射無線電波對衛星進行跟蹤、測探，若某次雷達從發射無線電波到接收到無線電波所用的實際時間為2.5s，則此時衛星與地球間的實際距離為多遠？（無線電波在空氣中傳播速度等于光速）
（2）利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離．科學家為什么不利用超聲波對探月衛星進行控制？

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科目：初中物理 來源： 題型：

利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離．科學工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發射超聲波，經過4s后接收到回聲信號，已知聲波在海水中的傳播速度為1530m/s，請簡要回答或計算出下列問題：
第1節人耳能聽到超聲波嗎？答：

不能

第2節被測量處海洋的深度為多少？答：

3060

m
第3節利用超聲波的反射能否進行了太空測距？為什么？答：

不能，太空是真空，而聲音不能在真空在傳播

．
第4節請你說出超聲波在實際生活在的兩個應用的實例．

超聲波潔牙

、

聲吶

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離．科學工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發射超聲波，經過6s后接受到回波信號，已知海水中聲音的傳播速度是1500m/s，請回答下列問題．
（1）人耳能聽到超聲波嗎？
（2）計算被測量處海底深度是多少？
（3）利用超聲波的反射能否進行太空測距？為什么？

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