科目：初中物理 來源： 題型：單選題
2013年5月31日，龍卷風襲擊美國中南部，三名“追風者”命喪追風旅．龍卷風的實質是高速旋轉的氣流，它能把地面上的物體或人“吸”起卷入空中，如圖所示．龍卷風能“吸”起物體的主要原因是（ ）
| A．龍卷風增大了空氣對物體的浮力 |
| B．龍卷風使物體受到的重力減小 |
| C．龍卷風中心區域的氣壓遠小于外部的氣壓 |
| D．龍卷風產生了強大的靜電，將物體吸上天空 |
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
2014年1月12日，我國潛水員李洪健把五星紅旗插在313.5 m深的中國南海海底,此處海底受到海水的壓強為________ Pa。（海水密度近似取1.0×103 kg/m3）
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
某小組同學研究液體壓強的特點，在橫截面積不同（Sa＜Sb＜Sc＝Sd＝Se）的柱形容器的側壁開口處，用相同的橡皮膜包好，側壁開口情況相同。再注入甲、乙、丙三種深度相同的液體（ρ甲＜ρ乙＜ρ丙），如圖所示。觀察橡皮膜鼓起的情況及相關現象，歸納得出初步結論。
（1）分析圖a、b、c中的現象及相關條件，可得到的初步結論是： 。
（2）分析圖c、d、e中的現象及相關條件，可得到的初步結論是： 。
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
（6分）如圖所示，小雨同學用U型管壓強計探究影響液體壓強的因素．
（1）實驗前先檢查U型管壓強計左右兩液柱是否 ，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現高度差，說明U型管壓強計存在 問題．
（2）實驗1可以探究 相同時，液體的壓強與 的關系．
（3）綜合實驗1和實驗2的結果，可以初步得出： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
兩個電阻絲串聯后接在電壓恒定的電源兩端，在一定時間內甲電阻絲產生的熱量為Q1，乙電阻絲產生的熱量為Q2，若只將甲電阻絲接在該電源兩端，在相同時間內甲電阻絲產生的熱量為 。
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
小明和小麗利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系” 。
（1）如圖所示，質量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段材料與長度均相同的金屬絲，已知甲電阻比較小，則兩根金屬絲中橫截面積較大的是 （選填“甲”或“乙”）。
（2）實驗中，小明和小麗發現 燒瓶中溫度計的示數升高較快．這表明：在 和 相同的情況下，導體的電阻越 ，產生的熱量越多。
（3）小明提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他們應將其中一燒瓶中的煤油換成 相等的水，并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻 。水和煤油吸熱的多少是通過 來反映的（選填“溫度計示數”或“加熱時間”）。
（4）這兩個實驗中除運用了控制變量的研究方法外，還用到的研究方法是（ ）
| A．類比法 | B．替代法 | C．轉換法 | D．建模法 |
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
（6分）如圖所示，用一動滑輪將質量為50kg的物體10s內勻速提高30cm，繩子自由端的拉力為300N．g取10N/kg．求：
（1）拉力做的功．
（2）拉力做功的功率．
（3）動滑輪的機械效率．
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