Question

【題目】在做“探究導體中電流跟電阻的關系”的實驗中，實驗器材有：學生電源（3V不變），電流表、電壓表、定值電阻四只（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω各一只），滑動變阻器M（10Ω 1A），滑動變阻器N（20Ω 1A），開關、導線若干．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整，要求滑片P向B端移動時電路中電流變大 ．
（2）實驗過程中，使用不同定值電阻進行探究時，調節滑動變阻器的阻值，使電阻R兩端電壓保持不變，這種方法是______（填字母編號）；
A.轉換法
B.控制變量法
C.等效替代法
（3）某次實驗中，連接好電路，閉合開關時，發現電流表示數幾乎為零，電壓表示數約3V，調節滑動變阻器的阻值，兩電表示數均無明顯變化，電路故障原因可能是；
（4）排除故障后，更換不同定值電阻進行了實驗，記錄實驗數據如表：

分析表中數據可得到的結論是：；
（5）實驗中選擇的滑動變阻器應是（選填“M”或“N”）．

Answer 1

【答案】
（1）
（2）B
（3）R斷路
（4）在電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比
（5）N
【解析】（1）使滑動變阻器與定值電阻串聯，滑片P向B端移動時電路中電流變大，說明滑動變阻器接入電路的阻值減小，故將B接線柱接入電路；將滑動變阻器的B接線柱與定值電阻的右接線柱相連，如下圖所示：
;（2）導體中電流跟電阻和電阻兩端電壓有關，所以實驗中要使用控制變量法，B符合題意，ACD不符合題意；（3）閉合開關，無論怎樣移動滑片，且電壓表始終為3V，電流表示數為零，說明電壓表串聯在了電路中，電流太小電流表顯示不出來，則故障的原因可能是R斷路；（4）研究電流跟電阻之間的關系，電流的變化倍數與電阻變化倍數的倒數相等，故可得結論：在電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．（5）電壓表的示數保持不變，由表格中數據知，UR=I1R1=5Ω×0．4A=2V；
根據串分壓的知識，當定值電阻的阻值最大為25Ω時，所需滑動變阻器的阻值最大，此時電路中電流為0．08A，所以 ，因此選擇滑動變阻器N．
故答案為：（1）
;（2）B；（3）R斷路；（4）在電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比；（5）N．
（1）將滑動變阻器串聯在電路中，要接一上一下，滑片P向B端移動時電路中電流變大，則電阻應變小，所以下面應接B接線柱；（2）探究電流與電阻的關系，需保持電壓不變，用到控制變量法；（3）電路中幾乎沒有電流，則可能斷路，電壓表示數為電源電壓，則可能與電壓表并聯的電路斷路；（4）根據電阻和電流值的變化，得出電流與電阻的反比關系；（5）根據串分壓的知識，電阻值越大，所需的變阻器的阻值越大，根據表格中阻值最大的一組計算滑動變阻器的阻值便可進行正確選擇.