【題目】有甲、乙、丙三個帶電小球，已知甲球帶正電，當甲和不帶電的驗電器金屬球接觸時電流的方向是__________________（選填“從甲到驗電器”或“從驗電器到甲”）；若甲排斥乙，乙吸引丙，則丙球帶_________電。
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【題目】如圖甲所示是小宇同學探究“光的反射規律”的實驗裝置．平面鏡M平放在水平桌面上，白色硬紙板垂直立在平鏡面上．
小宇讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光沿OB方向射出，測出反射角和入射角大小．改變光的入射角度，多次重復上述實驗步驟．
①上述實驗探究得到的規律是_______選填字母）．
A．光沿直線傳播 B．反射角等于入射角 C．平面鏡成像的特點
②白色硬紙板在實驗中的作用是_________________寫出一條即可）．
(2)實驗過程中若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，他不能在紙板B上看到反射光線，此時，反射光線__________填“存在”或“不存在”）；若存在，請你用另一種方式將它顯示出來；若不存在，請說明理由。__________________
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【題目】下列估測符合實際的是（ ）
A.學生課桌的高度約為2mB.一支新鉛筆的長度約2cm
C.一個初中生的質量約50kgD.一本物理課本的質量約10kg
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【題目】期末復習時，小明和小華重新復習了本學期做過的幾個熱學實驗：
（1）探究沸騰現象：
兩位同學在相同的環境中，用如圖甲所示的裝置分別進行實驗，并根據實驗數據繪制如圖乙所示的a、b兩個圖像，由圖像可知：
①水的沸點為_____℃，實驗時用溫水加熱的好處是_____。
②兩位同學的實驗中，水從開始加熱到沸騰所用的時間相同，則他們實驗所用水量的大小關系為a_____b（選填“大于”、“等于”或“小于”）。
（2）探究液化現象：
兩位同學將沸騰的水倒入燒瓶，繼續探究液化現象，實驗裝置如圖。將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內，過一段時間，觀察到試管A中產生的現象是_____，同時看到_____的現象，從而說明液化放熱。
（3）探究熔化現象
兩位同學用如圖所示的實驗裝置，做“探究冰熔化特點”實驗。
①將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內的溫水中，在碎冰中插入溫度計，圖中溫度計示數為______℃。
②他們設計了一個記錄實驗過程的表格，表格中（a）、（b）兩處應填的內容是：（a）_____；（b）_____。
③根據實驗數據，他們畫出了冰的熔化圖像。從吸放熱和溫度變化的角度分析，冰的熔化過程和水的沸騰過程具有的共同特點是：_____。
④小明提出可以直接用酒精燈給試管加熱，加快冰的熔化。小華指出這種做法不可取，理由是_____。
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【題目】某同學站在平面鏡前0.4m處看到自己在平面鏡中的_____像（選填虛、實），像到平面鏡的距離是_____m，他向后退的過程中，像的大小_______（選填變大、變小、不變）。
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【題目】下列四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（ ）
A.鞋底上刻有凹凸不平的花紋B.書包拉鏈拉動不順暢，在拉鏈上抹些蠟
C.自行車剎車時，需用力捏閘D.擰瓶蓋打滑，在手和瓶蓋間墊一塊毛巾
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