【題目】學校運動會上,卞老師和花老師共同擔任百m短跑第2跑道的計時員,對某位同學第一次成績核對時,卞老師記錄的是13.45s,花老師記錄的是13.75s.怎么差別這么大?原來兩位老師中的一位是看發令槍的白煙立即計時,另一位是聽到槍聲立即計時。你覺得 老師是聽聲音計時的;最終這位同學的成績應記做 s。
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【題目】如圖為小明“探究液體內部壓強的特點”的實驗過程圖:
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(1)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜,發現U形管內液柱幾乎無變化,其原因是_______________________,然后小明重新調整好器材,繼續實驗;
(2)比較圖A、圖B、圖C,得出結論:同種液體,同一深度,____________________________;
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【題目】關于聲現象,下列說法正確的是( )
A.聲音在同種介質中的傳播速度一定相同
B.我們可根據音色來分辨同學們的講話聲
C.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D.超聲波可以粉碎結石,說明聲音能傳遞信息
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【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中,得到如表數據:
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(1)本實驗中用到的測量器材有:______和_________。
(2)分析如表數據可知:物體的質量為0.7kg時,它受到的重力是_____N。
(3)以下四個圖象中,能正確說明物體重力的大小與其質量關系的是___。
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【題目】如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗.小明用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾。
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(1)拉著木塊在木板上做________運動時,彈簧測力計的示數如圖甲所示,則木塊受到的滑動摩擦力大小為__________N。
(2)分析圖甲、乙兩次實驗數據可以得出,滑動摩擦力大小與________________有關。
(3)小明想進一步探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系,進行了圖丙的實驗,當測力計示數達到最大值時仍沒拉動木塊.為了使用現有實驗器材順利完成此實驗探究,你建議小明可采取的辦法:________________________,測出滑動摩擦力的大小,再和實驗_________(選填“甲”或“乙”)進行比較。
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【題目】隨著科技的發展,“呼風喚雨”的神話已成為現實。人工降雨是用飛機在空中噴灑顆粒狀的干冰(固態二氧化碳),干冰在空氣中迅速 (填物態變化名稱)并向空氣吸熱,使得空氣中的水蒸氣 (填物態變化名稱)成小冰粒或 成小液滴,冰粒或液滴逐漸變大而下落,下落過程中冰粒熔化成水滴,和原有水滴一起降落就形成了雨。
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【題目】有一個質量為200g玻璃瓶,當瓶內裝滿水時,瓶和水的總質量700g,用此瓶裝金屬顆粒若干,瓶和金屬顆粒的總質量是1000g,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時,瓶、金屬顆粒和水的總質量為1400g,求(已知ρ水=1.0×103kg/m3):
(1)空瓶的容積;
(2)金屬顆粒的總質量;
(3)金屬顆粒的總體積;
(4)金屬顆粒的密度.
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【題目】如圖是小明家的一個電飯鍋插座,他發現插頭松動后,在使用電飯鍋做飯時插頭發熱,并且將插座燒成了如圖所示的樣子,請你幫他分析產生這個現象的原因是什么?
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