建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為400N的建材從地面勻速送到10m高處，所用拉力為250N，時間為 50s．求：
(1)工人做的有用功；
(2)工人做的總功；
(3)此過程中該裝置的機械效率；
(4)工人做功的功率
科目：初中物理 來源： 題型：計算題
（7分）在測“滑輪組機械效率”的實驗中，小明同學在與動滑輪相切的細繩上作一標記A（如圖甲所示），然后用大小為50N的拉力勻速豎直向上提升總重為90N的鉤碼．當鉤碼上升的高度為10cm時，小明同學在與動滑輪相切的細繩上作另一標記B，并測得AB兩點間的距離為20cm（如圖乙所示）．（不計摩擦與繩重）求：
（1）（3分）有用功．
（2）（3分）滑輪組的機械效率．
（3）（1分）如果小明減少鉤碼的個數，滑輪組的機械效率會 ．（選填“增大”、“減小”或“不變”）
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
(6分)如圖，小王站在高3m、長6m的斜面上，將重200N的木箱沿斜面勻速從底端拉上頂端，拉力大小恒為120N，所花時間是10s。求：
(1)木箱A沿斜面方向的運動速度。
(2)小王對木箱做功的功率。
(3)斜面的機城效率。
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
如圖甲是小明同學家購買的微電腦控制電茶壺，具有自動抽水、煮水、顯示水溫、控溫等功能．使用十分方便．據查，該產品額定電壓為220V，額定總功率為1210W，煮水時功率1200W，茶壺容量1. 0L，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg?℃）．
（1）將550ml的純凈水從桶中提升0.6m，求電動機對水所做的功．
（2）利用“煮水檔”將550ml的水加熱4min的實驗數據如表，請計算0﹣3min的能量損失．
| 時間/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
| 溫度/℃ | 20 | 21 | 33 | 49 | 66 | 82 | 95 | 95 | 95 |
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
（6分）工人用動滑輪勻速豎直向上提升重480N的貨物，他在4s內做了600J的功，貨物上升了1m。則：工人做功的功率P是多大？工人提升貨物時，作用于繩子端點的拉力F的大小為多少？該動滑輪的機械效率η是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題
如圖所示，工人用滑輪組提升重240N的物體，所用的拉力為150N，在右側手向下拉繩子自由端，使繩子自由端在5s內勻速下降了4m．求：
(1)在圖中用筆畫線代替細繩組裝滑輪組；
(2)拉力的功率；
(3)滑輪組的機械效率．
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
利用太陽能電池在太陽光照射下發電叫光伏發電。某中學的教學樓頂安裝了總功率為25kw的光伏發電系統。
（1）一天的有效光照時間按8h計算，該光伏發電系統一天共發電多少千瓦時？
（2）該光伏發電系統一天的發電量，如果由熱電轉換效率為30%的熱電廠來完成，需要燃燒多少千克煤？（煤的熱值
）
（3）請寫出兩條光伏發電的優點。
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