一列長為200m的火車甲，以144km/h的速度行駛，途中有一長為1000m的隧道．
（1）該列車通過這個隧道的時間是多少？
（2）另一長為100m的動車乙，以216km/h的行駛，途中甲、乙同向而行，甲、乙兩車相遇的時間是多少？
舉一反三單元同步過關卷系列答案科目：初中物理 來源：2016屆安徽省中考模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題
“竹抻面”是我國傳統面點美食，如圖甲，在制作面團的過程中，讓一段毛竹的一端固定在繩扣中，人坐在另一端可以上下跳動，面團在毛竹不斷擠壓下變得更有韌性，如圖乙是它的原理圖，可以把毛竹視為一根杠桿，關于此杠桿的敘述中，正確的是（ ）
A．B是支點
B．杠桿在B點受到向下的力
C．杠桿在B點受到的力大于F1
D．A點移動的距離小于B點移動的距離
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省棗莊市滕州市初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題
小明同學用易拉罐做小孔成像實驗，他用釘子在易拉罐底部中央戳了個三角形的小孔．
（1）小明把易拉罐正對著點燃的蠟燭（如圖1所示），則在半透明紙上會看到蠟燭的 （選填“正立”或“倒立”）的像，這現象可用光的 知識解釋．
（2）小明實驗時發現小孔成像的大小會變化，于是他設計實驗探究小孔所成像的大與哪些因素有關．他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關．于是他用同一支蠟燭實驗，且保持蠟燭到小孔的距離不變，在多次改變小孔到半透明紙之間的距離時，他測出了像的高度（見下表）．
小孔到半透明紙的距離s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
請你根據表中的數據在圖2中畫出h與s的關系圖象．
（3）從圖象中可以看出：當蠟燭和小孔的距離保持不變時，半透明紙離小孔越遠，所成的像越 ．
（4）請你根據有關結論判斷：當半透明紙距小孔12cm時，像的高度是 cm．
（5）通過實驗，小明得到了正確的結論后很高興．但他又想，像的大小會不會跟蠟燭離小孔的距離有關呢？在設計這個實驗時小明應注意控制 、 不變．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省棗莊市滕州市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
某物體放在離凸透鏡20cm處，無論怎樣移動光屏，光屏上始終得不到像，則該凸透鏡的焦距可能是（ ）
A．30cm B．15cm C．10cm D．5cm
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省棗莊市滕州市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列事例中，屬于紫外線應用的是（ ）
A．夜視儀 B．遙控器
C．驗鈔機 D．全自動感應水龍頭
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省威海市經濟技術開發區初二期末物理卷（解析版） 題型：作圖題
如圖所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，將一個物質量為30kg的木箱推上斜面，請在圖上作出木箱受到的重力和推力的示意圖．（g取10N/kg）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省威海市經濟技術開發區初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題
6月6日，為全國“愛眼日”．目前青少年近視現象十分嚴重，在圖中，表示近視眼成像示意圖的是 ，應配戴 鏡制成的眼鏡矯正．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省濟寧市微山縣初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題
在學完凸透鏡成像規律后，小明用焦距為10cm的凸透鏡對“探究凸透鏡成像規律”的實驗，作了進一步探究，如圖所示．
（1）蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖甲所示，其中明顯還需要調整的是 ；
（2）小明按圖乙裝好實驗裝置，在只移動透鏡的情況下，他發現都不能在光屏上成清晰的像．由此，他猜想造成上述現象的原因是 ；
（3）如圖丙，蠟燭在光具座上A處向左移動距離s到C，為在光屏上再次成清晰的像，則他應將光屏向 移動，移動距離s′ s（選填“大于”、“小于”或“等于”）
（4）實驗過程中蠟燭燃燒逐漸變短，光屏上燭焰的像也將逐漸向 （選填“上”或“下”）移動；
（5）為觀察火焰經凸透鏡所成正立、放大的虛像，小明應透過凸透鏡向 觀察（選填“左”或“右”）；
（6）在整理器材時，小明偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像，它的成像原因是光的 （選填“直線傳播”、“反射”或“折射”）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省恩施州利川市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
觀光潛艇在水面下下潛的過程中，受到的（ ）
A．浮力變大，壓強變大 B．浮力變大，壓強不變
C．浮力變小，壓強變小 D．浮力不變，壓強變大
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