【題目】春天，“荷蘭花海”花香滿園，這一現象表明（ ）
A.分子間有間隙
B.分子間有吸引力
C.分子間有排斥力
D.分子做無規則運動
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】李嵐同學想要“探究凸透鏡成像規律”，于是她將凸透鏡沿主光軸遠離點燃的蠟燭（此時物距大于焦距），在移動的過程中，凸透鏡成的像將（ ）
A.逐漸變大
B.逐漸變小
C.先變大后變小
D.先變小后變大
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【題目】校運會開幕式上，小王同學所在班級的隊伍正齊步走過主席臺，這時以什么作為參照物，小王同學是靜止的 （ ）
A．地面 B．教學樓 C．主席臺 D．同班同學
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【題目】小陸同學在實驗室測量酸奶的密度．他準備了量筒(圖A)和天平.
（1）將天平放在____桌面上，把游碼移至標尺左端“0”刻度線處，發現指針指在分度盤的左側，應將平衡螺母向____調，使天平橫梁平衡．
（2）他先將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，到了第二天才能看清楚液面，則讀數時視線應該沿著____方向（選填“甲”、“乙”或“丙”），則量筒中酸奶的體積是____ml,小陸覺得這樣太浪費時間了，不利于快速實驗.于是他改進實驗方案，先用天平測出空燒杯的質量m0=30g，接著將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質量m1=____g（天平平衡時的情景如圖B所示）．然后他找到了最大量程是5ml針筒（圖C），用針筒抽取體積V1=5ml酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質量m2=57.5g；則酸奶的密度為____kg/m3.
（3）同組的小昊同學在實驗中發現了一個“問題”，他發現5ml針筒的刻度線前的尖端還有一點小“空隙”，“空隙”里面也充滿了酸奶，這會導致測得的酸奶密度值與實際值有偏差；于是，小昊和小陸為減小誤差，采取了以下的操作：將抽滿5ml酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯，測量此時燒杯和酸奶的總質量m3，記下針筒內剩余酸奶體積V2，則酸奶密度表達式：ρ=____.（請用字母m和V及相應下標表示ρ）
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【題目】小明和小華利用天平、彈簧測力計、若干只質量均為50g的鉤碼、橡皮泥、細線等器材來探究重力大小與質量的關系.
（1）小明利用部分器材，設計了如下實驗步驟：
A. 觀察測力計的量程與分度值
B. 將測力計水平放置，調整指針至零點
C. 用測力計測一個鉤碼的重力，并記錄數據
D. 逐次增加鉤碼的個數，分別測量所受的重力，并記錄數據
①以上實驗步驟中，步驟____的操作是錯誤的，應該進行改正．
②小明用正確的實驗步驟進行了正確的操作，記錄了如表所示的數據．根據表中的數據，可分析得出的結論是____．
（2）小華取了質量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個，并分別測出它們的質量和重力，來探究物體所受重力大小與質量的關系，你認為小華的做法____（合理/不合理）．
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【題目】一只小鳥在平靜的湖面上飛過，當小鳥距水面3m時，小鳥在湖面的“倒影”是 （填“實”或“虛”）像，它是由于光的 現象形成的．距湖面10m深的湖底有一塊石頭，受到湖水的壓強是 Pa．（g取10N/kg）
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