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自然界關于云、露、霧、霜、雨的成因，下列說法中正確的是（）

A．云是水蒸氣升入高空遇冷液化成的大量小水滴凝華成大量小冰晶形成的

B．露是水蒸氣遇冷液化成的小水珠，霧是水蒸氣凝華而成的小冰晶

C．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成的

D．雨是云層中小水珠聚集成較大水滴，這些水滴從高空落下形成的

略

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小凡同學進行實驗探究，發現水蒸發快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關。在此基礎上，小凡同學又進行了如下探索：
⑴小凡在相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液體蒸發快慢可能還與______有關。
⑵如圖所示，甲、乙兩支相同的溫度計，其中甲的玻璃泡上包著沾水的棉花，乙是干燥的。小凡發現空氣濕度越小，兩支溫度計的示數差就越大；空氣濕度越大，示數差就越小。于是小凡猜想水的蒸發快慢可能還與______有關。

⑶小凡同學猜想水蒸發快慢還可能與水的多少有關，于是繼續進行了如下探究：在相同環境下，把相同溫度的水，分別裝入兩只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如右圖中的A和B。實驗發現B杯中沒有水時，A杯中還殘留有一些水。于是他得出結論：水蒸發快慢與水的多少有關，水越少，蒸發越快。從得出結論環節看，“根據誰先蒸發完，判斷誰蒸發快”是不正確的，因為他沒有控制開始實驗時杯中水的______（多少／表面積／溫度）相同。經過多次實驗和精確測量，小凡發現當B杯無水時，A杯中減少的水和原來B杯中的水相等。由此可知：水蒸發的快慢和水的多少______（有關／無關）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

發和沸騰這兩種汽化方式，下列說法錯誤的是

A．都是由液態變為氣態

B．都需要在一定溫度下進行

C．蒸發是在液體表面進行，沸騰在液體內部和表面同時進行

D．蒸發和沸騰都需要吸熱

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

生活處處是物理，留心觀察皆學問。下列物態變化，說法正確的是

A．水沸騰時如果繼續加熱，水因吸熱溫度會升高

B．夏天，剝開冰棒紙，冰棒上冒的“白氣”是水蒸氣

C．冬天，向手心“呵氣”，口中呼出的水蒸氣因液化放熱而使手心變暖

D．衣柜離的樟腦球變小是升華現象，需要放熱

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“觀察水的沸騰”的實驗中，小剛同學按實驗步驟進行了正確操作，他得到的實驗數據如下表所示：

時間/min	……	9	10	11	12	13	14	15
水溫/^OC	……	95	96	97	98	99	99	99

（1）從記錄數據可得出的實驗結論是：此時水沸騰的溫度為______^OC．
（2）發現從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現象的原因可能是_________(給出一種原因即可)，解決的辦法是__________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列物態變化中，屬于液化現象的是（）

A．灑在地面上的水干了　　　　

B．夏天的早晨，草地上出現露珠

C．春天，河里的冰化成水　

D．放在衣柜里的樟腦丸越來越小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小華同學做“探究蒸發快慢與哪些因素有關”的實驗，如圖所示，在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，觀察圖中的情景，可知該同學的主要實驗目的是探究蒸發快慢是否與　　 ______有關。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖，在“觀察水沸騰”實驗中：

(1)小明觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升過程如下圖，則圖中________是沸騰前的情況(選填“甲”或“乙”) 。
(2)下表是實驗中所記錄的數據：

時間(min)	…	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
溫度(℃)	…	95	96	97	98	98	98	98	96	98	98	…

①從記錄數據看，在第________min時的數據是錯誤的，溫度應改為________。
②由表中數據得出的結論是：________________________________________。

(3)同時，小華也做了該實驗。他們根據各自的數據，在同一坐標紙上畫出了如圖2所示的圖線，其中實線表示小明的圖線，虛線表示小華的圖線，水平部分圖線重合。若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規范準確。根據圖線分析：你認為造成兩同學圖線差異的主要原因可能是： ________________________________________________。
(4)小華還發現移開酒精燈后，燒杯中的水沒有立即停止沸騰的原因可能是_______________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某物理興趣小組的三個同學做“觀察水的沸騰”實驗，他們使用的實驗裝置分別如圖13a、b、c所示，酒精燈和燒杯均為同一規格。圖14甲、乙、丙是使用這三套實驗裝置實驗后作出的溫度隨時間變化的圖像。用a裝置做實驗作出的圖象是圖；用b裝置做實驗作出的圖象是圖；用c裝置做實驗作出的圖象是圖。

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