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將長短不同的兩支蠟燭點燃后用燒杯罩住，結果發現（　�。�

A．長蠟燭先熄滅	B．短蠟燭先熄滅
C．兩支蠟燭一起熄滅	D．兩支蠟燭不一起熄滅

蠟燭的燃燒需要氧氣，沒有氧氣燃燒無法進行，當氧氣耗盡時蠟燭就會熄滅；蠟燭燃燒后產生二氧化碳，二氧化碳的密度大于空氣的密度，密度大的氣體在下面，密度小的氣體在上面，所以短的蠟燭先熄滅，長蠟燭后熄滅；所以D選項正確．
故選D．

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省無錫市惠山九年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

小華在微型電扇的插頭處接一只發光二極管，用手旋轉葉片，發現二極管發光，如圖所示。此時微型電扇如同一臺（電動機/發電機），其工作原理是。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學看到學校中的一個水管在滴水，馬上前去擰緊．在此過程中他突然想到水滴下落的快慢有什么規律嗎？于是他和幾名同學找來秒表、刻度尺、數碼相機等器材開始了研究．首先他們調整水管閥門使水能一滴滴的下落，并保持水管向下滴水的時間間隔相等．此時他們將刻度尺放在水滴下落路徑的旁邊，用數碼相機拍照．分析照片之后發現，每滴水的運動規律基本相同．其中一幅照片如圖1所示．水滴從圖中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的運動過程中，下列說法中正確的是（　�。�
A．水滴下落的過程中速度逐漸增大
B．水滴在前一半時間內的平均速度較全程的平均速度小
C．水滴在前一半時間內的平均速度較全程的平均速度大
D．水滴下落過程中平均速度隨著下落高度的增大而增大
小明由生活中水滴下落現象聯想到實驗室里做過的“”測小車的平均速度“的實驗中，小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，如圖2所示的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數字分別表示“小時：分：秒”）

（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：______．
（2）實驗中使用的斜面的坡度______，（填“較大”或“較小”）其目的是：______．
（3）若s₂的路程正好是全部路程的一半，小車通過下半段路程的平均速度V_AB=______m/s．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某小組同學探究燈泡發光時的亮度與哪些因素有關．他們用九只不同規格的燈泡分別接入電路，使它們都正常發光，并用電壓表和電流表分別測得燈泡正常發光時的電壓和電流．該小組的同學仔細觀察燈泡的亮暗程度，把九只燈泡分成三組，每組的亮暗程度相同，且第一組最亮，第二組其次，第三組最暗．實驗中記錄的有關數據分別如表1、表2、表3、所示．

表1（第一組）			表2（第二組）			表3（第三組）
實驗序號	電壓/V	電流/A	實驗序號	電壓/V	電流/A	實驗序號	電壓/V	電流/A
1	6	2.00	4	6	1.00	7	3	1.00
2	12	1.00	5	12	0.50	8	6	0.50
3	24	0.50	6	24	0.25	9	12	0.25

（1）分析比較實驗序號1與4、2與5、3與6的數據及觀察到的現象，可得出的初步結論是：______；
（2）分析比較實驗序號______的數據及觀察到的現象，可得出的初步結論是：當通過燈泡的電流相等時，燈泡兩端的電壓越大，燈泡越亮．
（3）請進一步綜合分析比較表1、表2、表3中的數據及觀察到的現象，并歸納得出結論．
（a）分析比較表1、表2或表3中的數據及觀察到的現象，可初步得出______；
（b）分析比較表1、表2和表3中的數據及觀察到的現象，可初步得出______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

導體通過電流時會發熱，為了探究導體通電時產生的熱量與哪些因素有關，某實驗小組同學用通電的電阻絲加熱質量和初溫都相同的水，并將溫度計插入水中，觀察加熱后的水溫．三次實驗中通電時間相同，實驗過程及觀察到的現象如圖所示，（a）、（b）兩圖中電流表指針所指刻度相同，電阻絲的電阻R₁＜R₂．請根據實驗現象及相關條件歸納得出初步結論．