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一輛汽車在一平直的公路上以20m/s速度勻速行駛，請你在圖上畫出汽車行駛過程中速度隨時間變化關(guān)系的v-t圖象．

作圖方法是：在橫軸和縱軸分別確定適當(dāng)?shù)臅r間、速度標(biāo)度，然后在縱軸的20m/s出作橫軸的平行線段．如下圖：

．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

你來經(jīng)歷一次小宇和小青的探究過程吧．小宇以一定速度將石子向斜上方拋出，石子所做的運動叫斜拋運動，他想怎樣才能將石子拋得更遠呢？于是他找來小青一起做了如下探究：他們用如圖甲所示的裝置來做實驗，保持容器水平，讓噴水嘴的位置不變，用開關(guān)控制水噴出的速度．
①首先讓噴水嘴的方向不變（即拋射角不變）做了三次實驗：第一次讓水的噴出速度較小，這時水噴出后落在容器的A點；第二次，讓水的噴出速度稍大，噴出后落在容器的B點；第三次，讓水的噴出速度最大；水噴出后落在容器的C點．小宇和小青經(jīng)過分析得出如下結(jié)論：在______一定時，當(dāng)物體拋出的______越大，拋出的距離就越遠．
②然后控制開關(guān)讓水噴出的速度不變，讓水沿不同方向噴出，如圖乙所示又做了幾次實驗，得到如下的數(shù)據(jù)：

噴嘴與水平方向的夾角	15°	30°	45°	60°	75°
落點到噴嘴的水平距離/cm	50	86.6	100	86.6	50

小宇和小青對上述數(shù)據(jù)進行了歸納分析，得出的結(jié)論是，在拋射速度一定時，隨著物體拋出時與水平方向夾角的增大，拋出距離的大小變化關(guān)系是______，當(dāng)夾角為______時，拋出距離最大．|
③小宇和小青總結(jié)了一下上述探究過程，他們明確了斜拋物體在水平方向上飛行的距離與______和______有關(guān)，他們感到這次探究的成功得益于在探究過程中兩次較好地運用了______法．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

閱讀理解與創(chuàng)新應(yīng)用：
“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法．其原理是：攝影在暗室中進行．把照相機固定在地面上，快門是常開的，但是由于沒有光照亮物體，底片并不感光．光源是一只閃光燈，它每隔一定的時間閃亮一次，閃亮的時間很短，只有大約千分之一秒．光源發(fā)光時，物體被照亮，底片就記錄下這時物體的位置，根據(jù)底片可以研究物體的運動情況．
圖8是兩個小球運動時的頻閃照片，頻閃時間間隔為0.02s，閃亮?xí)r間千分之一秒可忽略不計．根據(jù)照片記錄的小球位置，分析解決下列問題：
（1）哪個小球運動的時間比較長？
（2）哪個小球作勻速運動？哪個小球的運動越來越快？依據(jù)是什么？
（3）作勻速運動的小球的速度有多大？作變速運動小球的平均速度有多大？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明利用實驗“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”，他用一根長玻璃管充滿水，其中留有一個氣泡，頂端用橡皮塞塞緊，如圖所示；
（1）為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要測量氣泡運動的______和時間；
（2）若玻璃管的底端到頂端的長為48cm，氣泡從豎直放置的玻璃管底端運動到頂端所用的時間為6s，則在這個過程中氣泡運動的平均速度為______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各運動物體的平均速度約等于4.5m/s的是（　　）

A．正常成人行走	B．正常騎自行車
C．天空中飛行的飛機	D．正常運行的列車

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列描述物體運動快慢的成語中，與物理學(xué)描述運動快慢的方法相近的是（　　）

A．一日千里	B．大步流星
C．風(fēng)馳電掣	D．迅雷不及掩耳

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩車分別從P、Q兩點同時同向運動，它們的s-t圖象分別如圖（a）、（b）所示，經(jīng)過6秒甲、乙相遇．甲、乙的速度分別為v_甲、v_乙，P、Q間的距離為s，則（　　）

A．v_甲＞v_乙，s=16米	B．v_甲＞v_乙，s=8米
C．v_甲＜v_乙，s=16米	D．v_甲＜v_乙，s=8米

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小剛從家中出發(fā)到達鼓樓廣場后，其中一半路程步行，一半路程騎自自行車．路程與時間圖象如圖所示．則：
（1）騎車的是圖中哪一段？
（2）小剛騎車的速度是多少？
（3）小剛從家到鼓樓廣場全程的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

做勻速直線運動的物體，在10s內(nèi)運動了20m，那么它在前5s內(nèi)的速度為（　　）

A．5m/s

B．4m/s

C．2m/s

D．1m/s

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