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為了讓同學們養成關注生活的良好習慣，物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測，以下是他們交流的一些估測數據，其中符合實際的是

A．正常人的步行速度約4km/h	B．25寸彩電的功率約2.5W
C．洗澡水的溫度約60℃	D．人體的安全電壓是36伏

A、正常人步行的速度約為1.1m/s≈4km/h，符合實際；
B、25寸彩電的功率約為130W，2.5W不符合實際；
C、洗澡水的溫度約為40℃，60℃不符合實際；
D、人體的安全電壓是不高于36伏，不符合實際．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

新鮮雞蛋在水中會下沉，小華向水中加鹽并輕輕攪拌，隨著鹽的溶解，可以看到雞蛋會上浮，如圖4所示，這是因為 ( )

A．雞蛋的重力減少，重力小于浮力	B．雞蛋的質量減少，浮力增大
C．雞蛋排開鹽水的體積增大，浮力增大	D．液體的密度變大，雞蛋所受的浮力大于重力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在公園平靜的湖水中，有一小氣泡從湖底向上升。則小氣泡在水中向上運動的過程中，下列說法中正確的是：（）

A．氣泡所受的液體壓強不變	B．氣泡所受的液體壓強變大
C．氣泡所受的液體壓強變小	D．氣泡所受的浮力變小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學校實驗室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度。他用天平測出一個柑橘的質量是114g，又用溢水杯測出了一個柑橘的體積是120 cm³。小明測體積的方法是：先用天平稱出裝滿水的溢水杯的總質量是360g，然后借助鉛筆使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯的總質量是240g，然后他算出了一個柑橘的體積V_橘＝V_排＝m_排／ρ_水＝120 g／1.0 g/cm³＝120 cm³。

請根據上述實驗過程解答下列問題：
（1）溢水杯中排出水的質量是多大？浸沒在水中的柑橘受到的浮力是多大？
（2）這個柑橘的密度是多大？
（3）小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較，是偏大還是偏小？為什么？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

把一個重0.4N，體積為60cm³的物塊輕放入盛滿水的燒杯中，當物塊靜止時，下列說法中正確的是

A．物塊漂浮，浮力為0.6N ，水對杯底的壓強變大

B．物體懸浮，浮力為0.4N，水對杯底的壓強不變

C．物塊漂浮，浮力為0.4N ，水對杯底的壓強不變

D．物塊沉在水底，浮力為0.6N ，水對杯底的壓強變大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

潛水艇完全潛入水中后，再繼續下潛，這時它受到的浮力和壓強

A．浮力不變，壓強不變

B．浮力不變，壓強變大

C．浮力變大，壓強不變

D．浮力變小，壓強變小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

小明想測一個體積為0.5dm³空心銅球所受浮力的大小，于是他找來一個底面積為0．3dm²的大燒杯和量程符合要求的彈簧測力計。他先向放在水平桌面上的大燒杯中裝入3kg的水，將銅球用細線系著掛在彈簧測力計上測出重力后，緩慢將銅球浸入水中。當銅球浸沒在水中靜止時（如圖所示），彈簧測力計的示數是銅球重力的素。(取g=lON/kg)

(1)當銅球逐漸浸入水中而未完全浸沒時，燒杯對桌面的壓強逐漸__________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）
(2)銅球全部浸入水中靜止時，銅球受到的浮力是多少？
(3)細線松動，銅球沉到燒杯底部靜止后，若燒杯的重力忽略不計，燒杯對桌面的壓強是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我國首臺自主設計、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號在2011年7月26日首次下潛至5038.5米，順利完成5000米級海試主要任務。“蛟龍”號潛水器在下潛過程中所受水的壓強將______（增大/不變/減小）。“蛟龍”號潛水器懸浮在海水中時所受浮力F₁______重力G（小于/等于/大于）。若“蛟龍”號潛水器懸浮在淡水中時所受浮力為F₂，則F₁______F₂（小于/等于/大于）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在如圖8所示的甲、乙兩容器中盛有水，水面相平，之間有斜管相通，K是開關。當K打開后這個容器變成一個_________；M處的壓強________（選填“大于”、“等于”或“小于”）N處壓強，水_________（選填“會”或“不會”）流動

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