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11．在日常生活中，人們很難把液體進行壓縮，這是因為（　　）

	A．	分子間存在斥力		B．	分子間存在引力
	C．	分子間存在間隙		D．	分子在不停的運動

分析分子間同時存在著相互作用的引力和斥力．分子間的引力使得固體和液體能保持一定的體積；由于斥力的存在，使得固體和液體很難被壓縮．

解答解：固體和液體都很難被壓縮，是因為分子間存在斥力．
故選：A．

點評本題主要考查學生對分子間的作用力的了解和掌握，是一道基礎題．

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1．中國古代民間常用薄鐵葉剪裁成魚形，魚的腹部略下凹，像一只小船，將小船放在磁體周圍使之靜止后，浮在水面，就制成了能夠指南北方向的“指南魚”．如果“指南魚”靜止時它的“魚頭”總是指向南方，說明“魚頭”是磁體的S極．它是利用人造磁體受地磁場的磁力作用而指南或北的．

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2．太陽光斜射入平靜的水面上，根據入射光線畫出其折射光線．

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19．

如圖所示用600N的力向下拉繩子的一端30s，使重物勻速上升了1.5m，已知滑輪組的機械效率為70%，不計繩重及摩擦，求：（g取10N/kg）
（1）人的拉力的功率為多大？
（2）被吊起的重物的質量為多大？
（3）當吊起物重為960N時，求繩端的拉力為多少牛？機械效率為多少？

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6．正上初三的張麗同學發現，媽媽在廚房炒菜時，客廳里也能聞到香味，這種現象說明分子在永不停息地做無規則的運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．

某同學用如圖所示的裝置進行“測滑輪組機械效率”的實驗，其中一組實驗數據記錄如下：

鉤碼重G/N	鉤碼上升高度h/m	測力計拉力F/N	測力計移動距離s/m
2	0.1	0.4	0.3

（1）請根據圖示把表格填寫完整．
（2）向上拉彈簧測力計時，應使鉤碼做勻速運動，從表中數據可知該同學的實驗結果是違背規律的，表中的產物數據是0.4，由圖更正后，可求得該滑輪組的機械效率為62.5%．
（3）在不改變滑輪組結構，且滑輪與繩子間摩擦不變的情況下．可通過增加物重或減小動滑輪重方法來增大該滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．物體的內能是指物體的所有分子做無規則運動的動能和勢能的總和．改變物體內能的方式有做功和熱傳遞．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．請仿照示例、簡要解釋表格中的兩個生活警示語或常識知識蘊含的物理知識．

警示語	簡要解釋
示例：汽車尾部標有“保持車距”	若兩車距離太近，當前車緊急剎車時，后車由于慣性，難以立即制動，造成追尾事故
公共場所標有“禁止吸煙”
冬天暖氣片中用水來取暖

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．某單缸四沖程汽油機飛輪轉速為1800轉/分，若該機每個工作循環做功5000J，它的功率為7.5kW．

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