【題目】(1)將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中,有一束光線垂直射向水面,如圖所示,請畫出這束光線射入水中最后射出水面的光路圖;
(_____________)
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(2)為使輕質杠桿AB在如圖所示位置靜止,請你在杠桿上畫出所施加最小動力F1的示意圖,并作出阻力F2的力臂;
(____________)
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(3)如圖為家庭電路中常見的帶開關和二孔插座、三孔插座的插線板,請按照安全用電原則正確連接電路。
(______________)
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【答案】
【解析】
(1)[1]光從空氣垂直射入水中時,傳播方向不變,經平面鏡反射后,反射角等于入射角,法線垂直于鏡面,反射光線從水中斜射入空氣中時,折射光線將向遠離法線方向偏折,折射角大于入射角;根據上述作圖,如下圖所示。
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(2)[2]由題意可知,當力F1的作用點在B端時,并且力的作用線垂直于杠桿AB向上時,這時動力臂最大,根據杠桿的平衡條件可知,動力最。蛔枇F2的力臂是支點O到阻力作用線的距離;根據上述作圖,如下圖所示。
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(3)[3]由題意可知,開關控制這兩個插座,開關右端接火線,左端接兩個插座,二孔插座要求左接零線,右接火線,而三孔插座要求也是左接零線,右接火線,中間接地線;所以開關左端與兩插座的右端相連;根據上述作圖,如下圖所示。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“電流通過導體時產生熱量與哪些因素有關”的實驗裝置,兩個透明容器中密封著等量的空氣。
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(1)實驗中,通過觀察_____,可比較電阻絲產生的熱量的多少。
(2)甲裝置可探究電流產生的熱量與_____的關系,通電一段時間后,_____(填“左”或“右”)側容器中U型管中液面的高度差大。
(3)乙裝置中的電阻R3的作用主要是_____。
(4)利用甲裝置還可以研究電壓一定時,電流通過導體時產生熱量與電阻的關系.可將甲裝置做如下改動:將接在B接線柱上的導線改接在A處,再取一根導線連接在_____兩個接線柱之間即可。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】興趣小組同學用圖的兩個相同裝置探究“不同燃料的熱值大小”:
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(1)分別在兩個相同的燃燒皿中裝入_______相等的甲、乙燃料,點燃它們后分別對相同的A、B兩杯水加熱;通過比較_____________可知燃料熱值的大;
(2)若燃燒皿中的燃料全部燃燒完時,測得A杯中的水溫為42℃,測得B杯中的水溫為_______℃(如圖),經分析比較可知:熱值較大的是_____燃料。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用20 N的力F拉著重為100 N的物體,使其沿水平面以2 m/s的速度勻速運動了5 s,若每個滑輪重10 N,忽略繩重和滑輪軸的摩擦,則下列說法正確的是( )
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A. 拉力F做的功為200 J B. 拉力F的功率為120 W
C. 滑輪組對物體做的有用功為400 J D. 滑輪組對物體所做有用功的功率為60 W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究電流與電壓、電阻關系的實驗中,小芳同學在實驗中選用的定值電阻分別為5Ω、10Ω、15Ω,電源是由兩節新干電池串聯組成,滑動變阻器標有“20Ω 1A”.
(1)請用筆畫線代替導線將圖中實物連接完整,要求儀表量程選擇正確,連線不交叉_______.
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(2)連接好電路后,閉合開關前,小芳應將滑動變阻器的滑片調到_____端(選填“A”或“B”).
(3)小芳在研究電流與電壓關系時,連好電路,檢查電路正確無誤后,她閉合開關,立即讀出圖中電壓表示數是_____V,則她這次是選_____Ω的電阻接入電路進行實驗的.
(4)在研究電流與電阻關系時,小芳先把5Ω的電阻接入電路,調節滑動變阻器并記下一組電流值和電壓值后,斷開開關,又換用10Ω的電阻接入電路,滑片位置沒動,再閉合開關,接下來她應進行的操作是_____.
A.將滑動變阻器滑片向左調節,使電流表示數保持不變
B.將滑動變阻器滑片向右調節,使電流表示數保持不變
C.將滑動變阻器滑片向左調節,使電壓表示數保持不變
D.將滑動變阻器滑片向右調節,使電壓表示數保持不變.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】條形磁鐵放置于水平桌面上,如圖所示,已知在下列變化過程中條形磁鐵始終不動。當閉合電源開關,通電螺線管的右側是_____極(選填“N”或S”),此時條形磁鐵受到地面對它的摩擦力向_____(選填“左”或“右”)。若將滑動變阻器滑片P向下移動,條形磁鐵受到的摩擦力將會_____(選填“變大”或“變小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響動能大小的因素”的實驗中,如圖所示,讓小球從同一光滑斜面上由靜止滾下,小球撞擊放在水平面上的木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后靜止的位置:( 已知h1 < h2 <h3 )
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(1)本實驗是通過觀察___________________來比較小球動能的大小,這是運用了________的研究方法;
(2)換用質量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下,目的是探究鋼球的動能大小與______的關系;
(3)分析圖中的三次實驗可以得出的結論是:物體的_________一定時,_________越大,它的動能越大;通過實驗結論可知,開車時要注意不能___________(選填“超載”或“超速”);
(4)若小球在滾下過程中撤掉一切外力,小球將會 _______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某科技小組設計的一種溫度自動控制報警裝置電路圖,以下說法中正確的是( )
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A.把水銀溫度計換成煤油溫度計同樣可以工作
B.自動報警器的觸點類似一種開關
C.自動報警器中的電磁鐵運用了電磁感應現象
D.溫度達到90℃,綠燈亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究電流與電壓的關系”的實驗中,電源電壓為3V,定值電阻為10Ω,滑動變阻器規格為“10Ω、3A”:
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(1)請根據圖(乙)中電路圖,用筆畫線代替導線將實物圖(甲)連接完整。要求:使滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表的示數變。
(________)
(2)連接電路時,開關應_____,滑動變阻器的滑片P應放在_____端;(選填“A”或“B”)
(3)通過定值電阻電流的變化范圍是_____________;
(4)實驗數據記錄如表所示,分析實驗數據可得:在電阻一定的情況下,通過導體的電流與導體兩端的電壓___________,理由是:_______________________。
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 2.4 |
電流I/A | 0.16 | 0.18 | 0.20 | 0.22 | 0.24 |
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