【題目】為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的，某同學(xué)測(cè)得如下數(shù)據(jù)：(p鐵＝7.9×103 kg/m3)
(1)該小鐵球是空心的，還是實(shí)心的？寫出依據(jù)．
(2)若小鐵球是空心的，空心部分的體積是多大？將空心部分注滿水后總質(zhì)量是多少？
【答案】（1）空心的（2）5cm3；84g．
【解析】（1）由表格中的數(shù)據(jù)知道，鐵球的體積是：V球=V總-V水=75mL-60mL=15mL=15cm3 ，
由ρ=m/V知道，鐵球中鐵的體積是：V鐵=m/ρ鐵=79g/7.9g/cm3=10cm3 ，
由于V鐵＜V球，所以該鐵球是空心的；
（2）空心部分的體積是：V空心=V球-V鐵=15cm3 -10cm3 =5cm3 ，
若空心部分裝滿水后，則水的體積是：V水=V空心=5cm3 ，
所以，水的質(zhì)量是：m水=ρ水V水 =1g/cm3 ×5cm3 =5g，
空心部分注滿水后總質(zhì)量是：m總=m+m_水=79g+5g=84g
口算能手系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示。
（1）從彈簧測(cè)力計(jì)直接讀出的是對(duì)木塊的拉力的大小，實(shí)驗(yàn)中需要讓拉力與木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小相等，則應(yīng)滿足的主要條件是：木塊放在水平面上，拉動(dòng)木塊時(shí)，木塊應(yīng)處于_____運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（2）拉動(dòng)木塊前，應(yīng)將測(cè)力計(jì)沿________方向放置，然后進(jìn)行調(diào)零．
（3）利用如圖所示的裝置進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn)后，在木塊上再疊加另一個(gè)木塊來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，是為了驗(yàn)證下列猜想中的________________．
A．滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
B．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)
D．滑動(dòng)摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
（4）交流評(píng)估時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組提出：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定，可能的原因是________.
A．木板的長(zhǎng)度太長(zhǎng) B．木板的粗糙程度不均勻
C．彈簧測(cè)力計(jì)的分度值太大 D．木塊與木板的接觸面積太大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】家庭照明電路的電壓為V，電能表是用來(lái)測(cè)量能的儀表．如圖所示，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，燈L閃亮一下后熄滅，而室內(nèi)其它用電器仍正常工作，則燈L處（填“開(kāi)路”或“短路”）． 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
⑴實(shí)驗(yàn)中要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊M所受滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用下做____________________運(yùn)動(dòng)。
⑵比較圖_________中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知：接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。
⑶比較圖乙和圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知：__________，____________滑動(dòng)摩擦力越大。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小東同學(xué)在測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中，其方法和步驟完全正確，如圖甲顯示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后，天平重新平衡時(shí)的情景，乙顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數(shù)。
（1）請(qǐng)?jiān)诒砀竦诙锌崭駜?nèi)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)中測(cè)量項(xiàng)目，并在第三行空格內(nèi)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)中測(cè)量數(shù)據(jù)________。
（2）另一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是：先測(cè)出空燒杯質(zhì)量，并在量筒中倒入鹽水，測(cè)出鹽水的體積，再把量筒內(nèi)鹽水全部倒入燒杯，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，然后計(jì)算鹽水的密度，用這種方法測(cè)出鹽水的密度ρ＇與小東測(cè)出鹽水的密度ρ相比較，則ρ＇_____ρ（選填“＜”、“＞”或“＝”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】把與下列物理現(xiàn)象相關(guān)的物理知識(shí)填到空格處．
如圖說(shuō)明被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎了的跳板具有__________________________________ ．
拋向空中的石塊，最后終歸落地是因?yàn)?/span>______________________________________ ．
用力拉彈簧，彈簧被拉得越長(zhǎng)就越費(fèi)力，是因?yàn)?/span>________________________ ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：
甲 乙 丙
（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺的“0”刻度后，天平指針靜止時(shí)的位置如圖甲所示，要使天平平衡，應(yīng)將__________向____________（選填“右”或“左”）移動(dòng)。
（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為18g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖乙所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖丙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為__g，醬油的密度為____kg/m3。
（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)__________（選填“偏大”或“偏小”）．
（4）小華認(rèn)為不用量筒也能測(cè)出醬油的密度，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)操作方案：
①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0；
②在燒杯中倒入適量的水，在水面處做好標(biāo)記，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；
③把燒杯中的水倒掉，________________________________，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2；
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=______________（已知水的密度為ρ水）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于電功率的說(shuō)法正確的是（ ）
A.用電器的電功率越大，它消耗的電能越多
B.用電器的電功率越大，它消耗電能越快
C.用電器工作時(shí)間越長(zhǎng)，它的電功率越大
D.用電器的電能與其功率無(wú)關(guān)，只與通電時(shí)間有關(guān)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了探究“彈簧的彈性勢(shì)能跟哪些因素有關(guān)”，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)． 
①將彈簧放在水平面上，一端固定．
②在彈性限度內(nèi)，用物塊（物塊與彈簧不連結(jié)）將彈簧壓縮，測(cè)量并記錄彈簧的形變量△L
③由靜止釋放物塊，測(cè)量并記錄物塊在水平面上滑行的距離S．
④多次改變彈簧的形變量，重量步驟②③．
⑤分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論．
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)中，探究了彈簧彈性勢(shì)能大小跟的關(guān)系．
（2）本實(shí)驗(yàn)中，彈簧彈性勢(shì)能大小是通過(guò)來(lái)間接反映的．
（3）本實(shí)驗(yàn)中，從物塊離開(kāi)彈簧到靜止，物塊將能轉(zhuǎn)化為能．
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