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利用如圖所示的裝置可探究機翼升力產生的原因．壓強計的兩端分別置于機翼模型的上、下表面附近，用鼓風機向模型左端吹氣，可觀察到壓強計兩側液面出現高度差．則（　　）

A、模型上方空氣流速大，壓強小

B、模型下方空氣流速大，壓強大

C、模型上方空氣流速小，壓強大

D、模型下方空氣流速小，壓強小

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，三個相同的容器內水面高度相同，甲中只有水，乙中有一小球漂浮于水面上，丙中懸浮著一個小物塊，則下列四個說法正確的是（　�。�

A、水對三個容器底部的壓力關系：F_甲＜F_乙＜F_丙

B、三個容器對桌面的壓強關系：p_甲＜p_乙＜P_丙

C、如果向乙中加入鹽水，小球受到的浮力不變

D、如果向丙中加入酒精，物塊受到的浮力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的是“估測大氣壓的值”實驗，下列關于該實驗的分析中錯誤的是（　　）

A、如果裝置漏氣會造成大氣壓的測量值偏小

B、測量活塞受到的大氣壓力時，利用了二力平衡的知識

C、為計算活塞的橫截面積，要測出注射器的全部長度

D、將活塞推至注射器筒的底端是為了排盡空氣

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科目：初中物理 來源： 題型：

將塑料掛衣鉤吸盤緊貼在光滑平整的墻上，就能用它掛衣服，小明用下面的四句話解釋了這一過程：
（1）大氣壓強把塑料吸盤緊壓在墻上；
（2）把掛衣鉤吸盤緊貼在墻上，塑料吸盤與墻壁之間空氣被擠出；
（3）吸盤與墻之間產生一個很大的摩擦力；
（4）所以掛衣鉤可以掛住衣服或書包．
為了把這個現象解釋的很清楚，這四句話最合理的排列順序是（　�。�

A、（1）（2）（3）（4）

B、（2）（4）（3）（1）

C、（4）（2）（3）（1）

D、（2）（1）（3）（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：

醫生為了給患者輸液，用網兜把藥瓶倒掛在支架上，瓶口插有輸液管和空氣管，如圖所示．輸液過程中，下列說法正確的是（　�。�