Question

【題目】探究水的沸騰實驗：

甲圖是實驗中某時刻溫度計的示數，讀數為________℃．

實驗中，當水中有________的氣泡產生，且在上升過程中體積逐漸________，直至水面破裂，說明水開始沸騰了．

當水溫上升到 時．每隔記一次溫度計的示數直至沸騰一段時間，繪制出溫度隨時間變化的圖象（如圖乙）．根據圖象可知水的沸點為________．

小明、小華與小紅在同一小組做實驗，小明與小華分工合作，小明計時，小華讀出溫度并記錄數據，而小紅獨自計時，讀取溫度并記錄數據．他們同時按下秒表且每隔記錄一次溫度計的示數，小紅每次讀數都比小華遲．在同一坐標標系中，將小華和小紅所測數據繪制出溫度隨時間變化的圖象，分析數據：

①小明發現水溫上升時具有________的特點，請幫他解釋其中的主要原因是：________．

②他們還發現，小華的圖象在小紅的________（左/右）邊．

Answer 1

【答案】 大量 變大 先快后慢 溫度升高，加快散熱 右．

【解析】解答：(1)溫度計的分度值是1℃，溫度計的示數是36℃；(2)沸騰時，水吸熱溫度保持不變，有大量氣泡產生，氣泡在上升過程中體積逐漸變大，達到水面處破裂；(3)由圖象知，水在沸騰過程中溫度保持99℃不變，所以水沸騰時的溫度為99℃；(4)沸騰前水溫變化快慢的特點是先快后慢，形成這種特點的主要原因是溫度升高，加快汽化，與環境的溫差變大，加快散熱；小紅每次讀數都比小華遲6s，則小紅所繪的溫度比小華所繪的溫度高，小華的圖象在小紅的右邊。