【題目】2015的元旦，學校普及學生的法律知識，舉行了法律知識辯論賽，讓學生在教室里面觀看比賽，學生邊看邊議論，一個同學說，我認為我們班的小陳同學，不但聲音大而且音質好，音質好是指聲音的 ．（選填“音調”、“響度”或“音色”）
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有兩個電路元件A和B，流過元件的電流與其兩端電壓的關系如圖（甲）所示。把它們串聯在電路中，如圖（乙）所示。閉合開關S，這時電流表的示數為0.2A，則電源電壓和元件B的電功率分別是（ ）
A. 2.0V 0.8 W
B. 4.5V 0.5 W
C. 2.5V 1.0W
D. 4.5V 1.0W
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列單位換算中正確的是 ( )
A. 3 g/cm3 ＝3×106 m3／103 kg＝3×103 g／m3
B. 2.5 g/cm3 ＝2.5×10－3 kg／10－6 m3 ＝2.5×103 kg/m3
C. 2×103 kg/m3 ＝2×103×1000 g/cm3＝2×106 g／cm3
D. 1.5 g/cm3 ＝1.5 g/cm3×1000＝1.5 g／m3
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在敲響大古鐘時，同學們發現，停止撞擊大鐘，大鐘仍“余音未止”，其主要原因是（ ）
A．大鐘的回聲 B．鐘已停止振動，空氣還在振動
C．大鐘還在振動 D．人的聽覺發生延長
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】測量一塊不規則瓷片的密度．
①如圖，把天平放在水平桌面上，調節天平平衡。用調節好的天平測瓷片的質量，砝碼的個數和游碼的位置如圖所示，則瓷片的質量是______g．
②他發現瓷片較大，不能放進量筒，于是改用如圖所示的方法測瓷片的體積：
a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達的位置上作標記，然后取出瓷片．
b．先往量筒裝入38mL的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達標記處，量筒里剩余水的體積如圖所示，則瓷片的體積為______cm3．
③用密度公式計算出瓷片的密度ρ．根據以上步驟，你認為小李同學測出的瓷片密度值_______（選填：偏大、偏小）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，圖像a、b分別表示物體甲、乙的質量與體積的關系．則組成甲物體的物質密度為 kg/m3，若乙物體的體積為20cm3，則乙物體的質量為 g，相同質量的甲、乙兩實心物體的體積比為 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學習運動和力的關系時,小明和小華提出下面的觀點。請你利用身邊的物品或實驗器材設計一個實驗，說明他們的觀點是不正確的。
（1）寫出你選用的物品或實驗器材∶________________
（2）簡述實驗方法及實驗現象∶________________________
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