一個額定功率為1000W的熱水器，正常工作0.5h，消耗的電能是 kW·h。
科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
同學們在“探究電流與電阻有什么關系”的實驗中
（1）用筆畫線代替導線，將如圖所示的實驗電路連接完整．
（2）在導線連接完成后，閉合開關前，滑動變阻器應 ．
（3）閉合開關后，移動滑片時，發(fā)現電流表沒有示數，電壓表有明顯的示數，則發(fā)生故障的原因可能是 ．
（4）排出故障后，同學們繼續(xù)進行實驗．一位同學在讀取完電流表示數后，直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成10Ω的電阻．他認為這樣操作簡單方便．那么：
①請指出他在操作中的錯誤： ．
②若按正確操作方法改接電阻后，電壓表示數會 （填“變大”或“變小”）．
（5）分析表中數據
| | 電壓U=2V | ||
| 次數 | 1 | 2 | 3 |
| 電阻R（Ω） | 5 | 10 | 20 |
| 電流I（A） | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
（6分）小陽利用磁敏電阻為他的自行車設計了一個速度計，磁鐵固定在自行車的輻條上，磁敏電阻固定在自行車的后車架上，安裝示意圖如圖甲，工作電路如圖乙，已知電源電壓為6V恒定不變．當磁鐵與磁敏電阻Rs靠得最近時阻值為200Ω，磁鐵與磁敏電阻Rs離得最遠時阻值為400Ω，靠近或遠離時的實際電阻在這兩者之間變化；當R0兩端電壓不低于4.5V時電子計數器就能有效計數，低于4.5V就不能產生計數，車輪每轉動一圈就計數一次．
（1）為保證電子計數器有效工作，求出電阻R0最小阻值．
（2）某次行駛中，小明發(fā)現5分鐘恰好完整計數了300次，車輪的周長為3m，求出這段時間內自行車行駛的平均速度。
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
“珍愛生命、注意安全”是同學們必須具有的意識。下列做法，符合安全用電原則的是
| A．家用電器起火時，先滅火，后切斷電源 | B．打雷下雨時，站在大樹下避雨 |
| C．家庭電路中同時使用多個大功率用電器 | D．洗衣機的金屬外殼與地線相連 |
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科目：初中物理 來源： 題型：多選題
關于家庭電路，下列說法中正確的是
| A．家庭里用電器正在工作，如果再接入更多用電器，則家庭電路的總電阻變小 |
| B．家庭電路中總電流過大，可能是電路中發(fā)生了短路 |
| C．安裝熔絲時，應盡可能選擇額定電流大的熔絲 |
| D．電爐子工作時，電爐絲熱得發(fā)紅，而連接電爐子的導線并不太熱，是因為電爐絲的電阻比導線電阻大 |
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