Question

（2011?紹興模擬）小明在學習摩擦力一節時，為了探究滑動摩擦力跟正壓力關系，設計了如圖（甲）實驗裝置．實驗器材有：木塊、長木板、砂和砂桶、測力計、20克砝碼若干個、細線等．
（1）實驗方法：將木塊用測力計水平拉住，測力計另一端固定在桌上一側；細線一端和砂桶連接，另一端跨過定滑輪和長木板相連．實驗時在砂桶中加砂，使長木板運動，當木塊達到穩定時，測力計讀數等于木塊和長木板之間的滑動摩擦力大小．請問木板的運動是否一定要作勻速運動

不一定

（填“一定”或“不一定”）．
（2）在木塊上加砝碼就可以改變木塊對長木板的正壓力，改變砂桶中砂的質量，使長木板運動，讀出測力計的讀數．小明做了四次實驗，得到了下表四組數據，其中在第3次實驗時，測力計的示數如圖（乙）所示，請你幫小明讀出測力計的示數并填入相應的位置．

次數	木塊質量（克）	20克砝碼（個數）	正壓力大小（牛）	測力計的讀數（牛）
1	400	0	3.92	1.57
2	400	2	4.31	1.72
3	400	4	4.70
4	400	6	5.10	2.05

（3）對上表格中正壓力大小和測力計讀數分析你能得出的結論是

當接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大

．

Answer 1

分析：（1）只要保持彈簧測力計的拉力與摩擦力是一對平衡力即可，不必使木板做勻速運動；
（2）讀取彈簧測力計示數時要明確分度值與刻度的延伸方向；
（3）實驗過程中接觸面不變，只改變壓力，最終的滑動摩擦力不同．

解答：解：（1）木板不一定要作勻速運動，因為木塊在彈簧測力計和摩擦力的作用下保持靜止狀態，彈簧測力計給木塊的拉力和摩擦力總是一對平衡力，木塊無論做勻速還是變速運動，摩擦力都不變，彈簧測力計的拉力也不變；
（2）圖乙中彈簧測力計的示數為1N+0.1N×9=1.9N；
（3）分析實驗過程與表中數據可知：當接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
故答案為：（1）不一定；（2）1.9；（3）當接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．

點評：（1）不必一定保持木板做勻速運動，是此改進實驗的一大優點；
（2）考查了彈簧測力計的讀數，明確刻度延伸方向是關鍵；
（3）得出結論時，要注意實驗的前提，即控制變量法的要求．