將如圖所示電水壺的3條接線按照安全用電的原則對應連接到插頭上。（導線不交叉）
科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
有些家用電器沒有電源開關，例如電冰箱的三線插頭插到插座上就開始工作了。為了便于控制，技術人員設計了帶有開關的插座，用這個開關就可以控制接在插座上的用電器的通斷。圖甲所示就是帶有按鍵式開關的三線插座外形。打開插座的蓋板，可以看到接線板上有五個接線柱，如圖乙所示。請你依照安全用電的要求，將這個帶開關的三線插座接在電路中。
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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題
（6分）根據下列要求作圖：
⑴如圖所示，用筆畫線代替導線將電燈、開關、三眼插座接到電路中
⑵將圖中的各電路元件連接起來。要求R1與R2并聯，開關S1控制R1和R2，開關S2只控制R2。
⑶如圖所示，小磁針在通電螺線管附近靜止，標出圖中通電螺線管和小磁針的N極．
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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題
（4分）一間教室要安裝2盞“220V 40W” 的電燈和有關插座，要求開關S控制兩盞燈，且每盞燈都能正常發光。請按以上要求將圖中元件用筆畫線代替導線連接起來。
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
圖甲是家用插線板
（1）在乙圖畫出插線板內部開關和兩插座的連線，并接入家庭電路，要求：1插線板上的開關可同時控制兩插座的通、斷；2開關接通時兩插座都能提供220V電壓。
（2）把“220V 1100W”的電暖氣插入插座，在額定電壓下工作：
1流過電暖氣的電流多大？
2電暖氣的電阻多大？
3電暖氣多少小時消耗2.2kW·h的電能？
4電暖氣通過導線連到電路，為什么電暖氣工作時放出大量熱，而與其連接的導線卻幾乎不發熱？
（3）該插線板允許通過最大電流為10A，通過計算分析，插線板能否讓“220V 750W”電吹風與上述電暖氣同時工作？
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路。
（1）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數__________ （填“增加”或“減少”），說明電流越__________，電磁鐵磁性越強。
（2）根據圖示的情境可知，_______（填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，______________________，電磁鐵磁性越強。
（3）根據安培定則，可判斷出乙鐵釘的上端是電磁鐵的 極。
（4）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_____________________________。（2分）
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
（1）人體對電流的反應
當人體通過0.6mA的電流,會引起人體麻刺的感覺；通過20mA安的電流,就會引起劇痛和呼吸困難；通過50mA安的電流就有生命危險；通過100mA安以上的電流，就能引起心臟麻痹、心房停止跳動，直至死亡。
試電筆內必須有一個很大的電阻，用來限制通過人體的電流。現有一支測電筆，其中的阻值為880KΩ，氖管的電阻和人體電阻都比這個數值小得多，可以不計。計算說明，使用時流過人體的電流對人體是否安全？（4分）
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