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精英家教網(wǎng) > 初中物理 > 題目詳情

如圖，在探究光的反射定律時，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上．
（1）實(shí)驗時讓光貼著紙板入射是為了

．
（2）如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時，

（填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光．
（3）為了便于測量和研究，需要把光路記錄在紙板上，你的方法是：

．
（4）為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)當(dāng)

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某實(shí)驗小組連接了如圖所示的串聯(lián)電路，電源電壓為3V恒定不變．連接好電路，閉合開關(guān)后兩燈都不亮，他們用電壓表先后測得U_ab=U_bc=U_cd=0，U_ad=3V．為進(jìn)一步確認(rèn)電路故障，他們先用導(dǎo)線將a、b連接起來，先后測得己U_bc=U_cd=0；再用導(dǎo)線將b、c連接起來，先后測得U_ab=0，U_cd近似等于3V；最后用導(dǎo)線將c、d連接起來，先后測得U_ab=0，U_bc近似等于3V．則故障原因可能是（　　）

A、燈L_l和燈L₂都發(fā)生了斷路

B、燈L₂和開關(guān)S都發(fā)生了斷路

C、燈L_l和開關(guān)S都發(fā)生了斷路

D、燈L_l、燈L₂和開關(guān)S都發(fā)生了斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

2013年9月26日，我國首條寒地地鐵在哈爾濱載客試運(yùn)營，“冰城”哈爾濱從此邁入“地鐵時代”．該列車突破了低溫條件下車輛安全穩(wěn)定運(yùn)行的技術(shù)難關(guān)，具備超強(qiáng)的防雪、抗寒性能，可在-38℃低溫環(huán)境下持續(xù)運(yùn)行．下列相關(guān)說法中不正確的是（　　）

A、列車座椅上設(shè)有電熱器，目的是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能為乘客取暖

B、地鐵列車在玻璃中層內(nèi)充了氬氣，增強(qiáng)了列車的隔熱防寒效果

C、“哈爾濱地鐵標(biāo)識”之所以看起來是紅色的，是因為它能吸收紅光

D、地鐵的修建有效的緩解了地面交通壓力，有利于立體交通

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科目：初中物理 來源： 題型：

10毫升水和10毫升酒精混合后不足20毫升，說明了

．注射器口封閉后推動活塞一小段距離后就推不動了即說明了分子間

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

全班同學(xué)進(jìn)行物理實(shí)驗小聰小組跟老師一起設(shè)計了如圖甲、乙所示的實(shí)驗裝置探究“光的反射定律”．

實(shí)驗次數(shù)	入射角	反射角
1	20°	20°
2	40°	40°
3	60°	60°

（1）如圖甲所示，小聰將呈現(xiàn)反射光線的活動小鐵板向后折，活動小鐵板上就看不到反射光線，這說明

．
（2）實(shí)驗中多次改變?nèi)肷涔饩€AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗，測量記錄如上表所示．同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光反射時，入射角等于反射角；小聰認(rèn)為應(yīng)是：光反射時，反射角等于入射角．你認(rèn)為

的結(jié)論正確，理由是

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在光學(xué)實(shí)驗中，合理選擇器材是實(shí)驗成功的關(guān)鍵．
（1）在探究光的反射規(guī)律實(shí)驗中，選擇“可折轉(zhuǎn)的光屏”其作用除了呈現(xiàn)光路以外，另一個重要作用是

．
（2）在探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗中，需要選擇“透明的薄玻璃板”其中用“薄”玻璃板的目的是避免因玻璃板太厚，兩個面分別當(dāng)作反射面而出現(xiàn)兩個像，影響到實(shí)驗效果，而選用“透明玻璃板”的目的是

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

光斜射入玻璃中會發(fā)生偏折，由此小明提出：玻璃對不同色光的偏折程度是否相同？思考后，小明提出如下實(shí)驗方案：先讓一束黃光從空氣直接斜射入透明的玻璃磚中，記錄下光斑位置（如圖甲A所示）；接著換用藍(lán)光進(jìn)行實(shí)驗，記錄對應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實(shí)驗結(jié)論．經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進(jìn)行了探究實(shí)驗．