【題目】在探究“電壓一定時，電流與電阻關系”的實驗中，電路如圖所示．先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R，移動滑片P，使電壓表示數為2V，讀出電流表示數．接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻，不進行其它操作就閉合開關．此時電壓表示數及應進行的操作是（ ）
A．電壓表示數大于2V，應將滑片P向左滑
B．電壓表示數大于2V，應將滑片P向右滑
C．電壓表示數小于2V，應將滑片P向左滑
D．電壓表示數小于2V，應將滑片P向右滑
探究與鞏固河南科學技術出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小雨在拆裝手電筒時，發現手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經模糊不清，他想通過實驗測量該燈泡的額定功率，圖甲為他所連的實驗電路．
（1）電池盒中至少有 節干電池．
（2）經檢查發現電路接線有錯誤，小雨只做了一處改動就閉合開關進行實驗．請在他接錯的導線上打上“×”，并改正．
（3）實驗時，小雨移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數為3.8V時，電流表的示數如圖乙所示．則該小燈泡的額定電流為 A，額定功率為 W．
（4）實驗中，突然發現電壓表的示數變為零，電流表示數增大，電路可能出現的故障是 ．
（5）閉合開關，移動滑片，記錄電流表和電壓表示數，進行多次實驗，繪制出I﹣U圖象，如圖丙中b所示．實驗完成后，將小燈泡換成定值電阻，重復上述實驗過程，繪制出I﹣U圖象，如圖丙中a所示．根據圖象a可得出結論： ．
（6）試分析圖象中A、B、C三點電阻RA、RB、RC大小關系為： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一種有防干燒功能的養生壺，如圖所示，其相關參數如下表，用該養生壺燒水，壺內的水少于容量的四分之一時自動斷電．為使該壺能通電燒水，壺內至少加入 kg的水；假如水的初溫為20℃，已知水的比熱容c水=4.2×103J/（kg℃），則使用該壺將1kg的水加熱到100℃，水所吸收的熱量是 J；在加熱水的過程中部分熱量損失了，其原因是 （列舉一個原因即可）．
型號 | 電源 | 額定功率 | 容量 |
21A213 | 220V﹣50Hz | 400W | 2000mL |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在廚房里安裝如圖甲所示俗稱“小廚寶”的電熱水龍頭，使用起來非常方便，旋轉手柄S可處于冷水檔a、溫水檔b或熱水檔c，它的簡要工作電路如圖乙所示，虛線方框內有“小廚寶”的兩個發熱電阻（未畫出），溫水檔的發熱電阻R1=44Ω，電源電壓為220V．
（1）當S旋到b檔位時，求通電10秒電流產生的熱量．
（2）當S旋c檔位時，水龍頭的電功率為2000W，求此時發熱電阻的總阻值．
（3）請你在虛線方框內畫出發熱電阻的電路，并連接到相應的檔位和“c”點．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：
(1)實驗前，應調整U形管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面________。
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與____________________的關系。
(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇________兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀________。
(4)要探究液體壓強與液體密度的關系，應選用________兩個圖進行對比。
(5)在圖丙中，固定U形管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，同種液體向________________的壓強大小關系。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了使快速降落的“神舟”六號飛船返回艙安全著陸，在距離地面幾米高處時，飛船返回艙開始向下高速噴出高溫高壓氣體，返回艙在從開始噴氣到安全著陸的過程中（ ）
A. 動能增大，重力勢能減小，機械能不變
B. 動能不變，重力勢能減小，機械能減小
C. 動能減小，重力勢能減小，機械能減小
D. 動能減小，重力勢能增大，機械能不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】歐亞賣場的室內滑冰場，為喜歡滑冰的孩子們提供了優質的滑冰場地，冰刀在使用之前要適當打磨，在打磨過程中，冰刀的質量（ ）
A. 變大 B. 不變 C. 變小 D. 先變小再變大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
（1）如圖所示，在實驗的過程中，為了讓水盡快沸騰，除了給燒杯蓋上紙蓋，請另外說也兩種合理的方法① ② ．
（2）經過實際操作，在實驗過程中可以觀察到①加熱初溫水升溫 ，快要沸騰時水升溫 （均選填“慢”或“快”）；②沸騰時，如果把紙蓋移開，水的沸點會 （選填“升高”“降低”或“不變”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】自行車設計和使用過程中，有許多增大或減小摩擦力的地方．以下事實，屬于增大摩擦力的是（ ）
A. 剎車時需用力捏剎車
B. 向車轉軸處加潤滑油
C. 手把和輪胎印有花紋
D. 腳蹬刻有很深的凹槽
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