Question

【題目】如圖1，是小明和小華對力與物體運動關系的認識，為了研究力和運動之間到底有什么關系，小李設計了如圖2實驗，在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料，讓小車從斜面上滑下，比較小車在水平面上運動的距離，根據圖中的信息，回答問題：

（1）為了使小車在進入水平面時初速度相同，在實驗中應讓小車從同一斜面的 （填“相同”“不同”）高度并由靜止開始滑下．

（2）實驗表明表面越光滑，小車運動的距離越 （填“遠”“近”），這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越 （選填“快”或“慢”）．

（3）若在此實驗基礎上進一步進行邏輯推理，我們會得到結論：若小車不受阻力，則小車將 ，由此可見，小明和小華的認識是 （正確、錯誤）的．這種在實驗基礎上進行推理的方法也是我們物理學中研究問題時經常使用的方法，在我們以往的物理學習中，我們也接觸過實驗推理法，請試舉一例： ．

Answer 1

【答案】（1）相同；（2）遠；慢；

（3）做勻速直線運動；錯誤；研究聲音能否在真空中傳播

【解析】

試題分析：（1）根據控制變量法的要求，要使小車在滑到底端時具有相同的初速度，應使小車從同一斜面的相同高度滑下；

（2）實驗中，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運動的距離越遠；

（3）水平面絕對光滑時，小車將做勻速直線運動，說明物體的運動不需要力來維持．在聲學中，真空鈴實驗也用到了與本實驗相同的研究方法．

解：（1）每次都讓小車從同一斜面的相同高度由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的初速度．

（2）由實驗結果可知，在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運動的距離越遠，其速度減小得越慢．

（3）若水平面絕對光滑時，小車會在水平面上做勻速直線運動，由此可知物體的運動不需要力來維持，即小明和小華的認識是錯誤的．

真空能否傳聲的探究過程中，先實驗：鐘罩內的空氣越來越少，聲音越來越低；再推理：如果沒有空氣，在真空狀態，聲音將無法傳播．采用的是實驗推理法．

故答案為：（1）相同；（2）遠；慢；

（3）做勻速直線運動；錯誤；研究聲音能否在真空中傳播．