【題目】如圖所示電路，電源電壓為3V，燈L1標有“6V 6W”，燈L2標有“3V 3W”，下列有關說法正確的是（ ） 
A.S2斷開，S1接b，L1可以正常發光
B.S2斷開，S1接a，L2實際功率為3W
C.S2斷開，S1接a，L2更亮
D.S2閉合，S1接b，L2更亮
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【題目】如圖所示，一木塊位于粗糙斜面上，在力F作用下處于靜止狀態，F與斜面平行。如果將力F撤去，不可能 出現的情況是（ ）
A. 木塊下滑 B. 木塊仍靜止不動
C. 木塊受的摩擦力方向改變 D. 木塊受的摩擦力變為零
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【題目】科學探究活動通常包猜以下環節，提出問題、猜想與假設、制定計劃、收集證據、評估交流等.某組同學探究“物體下落時運動速度隨時間的變化規律”的過程如下:
A.有同學認為:物體下落的時間越長，運動的速度越大.
B.他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離，找出速度隨時間變化的規律，以驗證假設.
C.在相同的實驗條件下，同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數據填入下表中，圖(a)是對應的:s - t圖線.然后將不同數量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出它們的v - t圖線，如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示.
D.同學們對實驗數據進行分析、歸納后，證實了他們的假設.
(1)與上述過程中A步驟相應的科學探究環節是_____________________.
(2)圖(a)中的AB段反映了物體在做________運動，表中x處的值為________，從表格中的數據看，同學們若使用的是刻度尺，則該刻度尺的分度值為1_________.
(3)圖(b)中各條圖線具有共同特點，“小紙杯”在下落的開始階段做________運動，最后“小紙杯”做的運動是________運動.(選填“變速”或“勻速”)
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【題目】小紅在做“觀察水的沸騰”實驗后，又進一步觀察了水的自然冷卻過程，他根據實驗數據繪出水溫隨時間變化圖象如圖所示．由圖象可知： 
（1）水的沸點是℃，這說明當時水面上方的氣壓一個標準大氣壓；
（2）做上述實驗時環境溫度（即室溫）應在℃左右；
（3）沸騰時的特點是 ．
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【題目】楊光和小組的同學完成了下面的實驗： 
（1）如圖甲所示： ①在探究”電流與電壓關系”的實驗中，滑動變阻器除保護電路外，還有的作用．
②在探究“電流和電阻的關系”的實驗中，定值電阻R1由5Ω換成10Ω時，接下來滑動變阻器的滑片應向（選填“左”或“右”）調節；若電源電壓為6V，R1的可選最大電阻為20Ω，為保證電阻R1兩端的電壓為2V，那么滑動變阻器R2阻值應不小于Ω．
（2）做完實驗后，把定值電阻換成小燈泡，楊光又完成了“測量額定電壓是2.5V，小燈泡電功率”的實驗，如圖乙所示： ①請用筆畫線代替導線完成圖乙電路的連接；
②她要連接電路時，發現電流表的指針偏向左側無刻度處，原因可能是 ． 排除故障后，正確連接電路，閉合開關，楊光發現小燈泡過亮，為了完成實驗，接下來她的操作是，立即斷開開關，把；再閉合開關，改變滑動變阻器的阻值，記下每次對應的電壓表和電流表的示數，并繪制了如圖丙所示圖象，根據圖象可知小燈泡的額定電流是A，額定功率是W，燈絲的電阻是的（填“變化”或“不變”）．
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【題目】圖中電源電壓保持不變，燈泡標有“6V，3W字樣，當開關s閉合時．燈泡L正常發光，電流表的示數為0.8A，則電阻R=Ω．．通電10s，R產生的熱量為J． 
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【題目】如圖所示，小球在A點由靜止開始釋放，向右側擺動．B點是小球擺動的最低點，C點是小球擺到右側最高點，且A、C兩點到B點的豎直距離hA＞hC ． 在小球從B點擺動到C點的過程中，下列說法正確的是（ ） 
A.小球的機械能總量逐漸變小
B.小球運動狀態保持不變
C.小球的動能全部轉化為重力勢能
D.繩的拉力對小球做了功
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