【題目】下列是對(duì)日常生活中一些物體的質(zhì)量和長(zhǎng)度的估計(jì)，其中最接近實(shí)際的是( )
A. 初中物理課本的長(zhǎng)度約為0.26 m B. 正常成年人的鞋子的長(zhǎng)度約為42 cm
C. 一枝普通鉛筆的質(zhì)量約為500 g D. 一個(gè)普遍雞蛋的質(zhì)量約為0.3 kg
一本好題口算題卡系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小蘭在水平桌面上鋪一張白紙，在白紙上豎直放置一塊薄平板玻璃，在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再另取一支未點(diǎn)燃的蠟燭B放在成像處，如圖所示，
（1）蠟燭B要與蠟燭A完全相同，這是為了比較像與物的 關(guān)系。
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，他應(yīng)該在玻璃板 （選填“前”或“后”）觀察蠟燭的像，所成的像是 （選填“虛”或“實(shí)”）像。
（3）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí)，蠟燭A的像 （選填“變大”、“不變”或“變小”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】很多體育賽事都與摩擦有關(guān)．下列四個(gè)實(shí)例中屬于減小摩擦力的是（ ）
A．在跑鞋的底部有許多花紋和鞋釘
B．打羽毛球時(shí)握緊球拍
C．足球比賽中守門員戴有防滑手套
D．滑冰鞋底部使用冰刀
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的物理性質(zhì)及其應(yīng)用的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）
A．電線用銅作為內(nèi)芯，是因?yàn)殂~的導(dǎo)熱性好
B．用橡膠做汽車的輪胎，是因?yàn)橄鹉z的彈性好
C．玻璃刀的刀刃用金剛石，是因?yàn)榻饎偸挠捕却?/span>
D．燒鍋的把手用膠木，是因?yàn)槟z木的隔熱性好
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
a．在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板， ．
b．拿另一支完全相同的沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動(dòng)到某一位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點(diǎn)燃的蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位置A1′．
c．改變玻璃板前蠟燭的位置，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，在紙上記錄物與像的位置A2、A2′；A3、A3′（如圖乙所示）．
d．點(diǎn)燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A1．
①請(qǐng)?zhí)顚懸陨喜襟Ea中橫線處的內(nèi)容．
②實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是 （填寫步驟前字母）．
（2）如圖乙，分別將實(shí)驗(yàn)中的物點(diǎn)與像點(diǎn)連接，發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面 ．
（3）如果在像A1′的位置放一光屏，光屏 （填“能”或“不能”）承接到像，這說(shuō)明 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明同學(xué)利用右圖所示裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：
（1）小明選用玻璃板而不選用平面鏡，因?yàn)檫@樣 。
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭甲，還要在玻璃板后面放一支未點(diǎn)燃的蠟 燭乙。對(duì)這兩支蠟燭的要求是 。
（3）小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭 （選填“甲”或 “乙” ）的一側(cè)觀察。
（4）如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí)，無(wú)論怎樣沿桌面移動(dòng)蠟燭乙，都不能使它與蠟燭甲的像重合，可能的原因是 。
（5）在玻璃板的同一側(cè)，小明同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了蠟燭甲的兩個(gè)像．形成兩個(gè)像的原因是 ；解決這一問(wèn)題的辦法是 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，小麗同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻璃板豎直放在水平桌面上．再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B，直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系．
（2）小麗將光屏放在蠟燭B的位置上．發(fā)現(xiàn)光屏上 （選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．這是因?yàn)?/span> ．
（3）如果玻璃板沒(méi)有豎直放置（如圖乙所示），在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的情況是 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩車在公路上，分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，它們的s—t圖像如圖所示，經(jīng)過(guò)4s甲、乙相遇。甲、乙的速度分別為v甲、v乙，P、Q間的距離為s，則（ ）
A. v甲>v乙，s=16m
B. v甲>v乙，s=8m
C. v甲<v乙，s=16m
D. v甲<v乙，s=8m
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用5N的水平拉力拉著重l0N的正方體木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到桌面的摩擦力是N．將木塊的三分之一切下后疊放在一起（不考慮質(zhì)量損失），并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到桌面的摩擦力是N．
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