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如圖（甲）是某物體運動的s-t圖象，則圖中能與之相對應的v-t圖象是

根據圖甲所示物體的s-t圖象判斷物體的運動性質；然后逐一分析各v-t圖象，看哪個圖象與s-t圖象反應的運動規律相同．
由s-t圖象知：圖線是一條傾斜的直線，物體的路程與時間成正比，物體做勻速直線運動；勻速直線運動的速度保持不變，它的v-t圖象是一條平行于時間軸的直線，由圖示各v-t圖象知：
A圖象中時間不變而速度變化，不可能出現這種情況圖線錯誤；
B圖象是一條平行于時間軸的直線，物體速度保持不變，物體做勻速直線運動；
C圖象中物體的速度隨時間均勻減小，物體做勻減速直線運動，與s-t圖象不符；
D圖象中物體的速度隨時間均勻增加，物體做勻加速直線運動，與s-t圖象不符；
故選B．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動。這種運動只在沒有空氣的空間才能發生，在有空氣的空間，如果空氣阻力的作用比較小，可以忽略。物體的下落也可以近似地看作自由落體運動．為了探究自由落體運動快慢與哪些因素有關，小明有如下猜想：
猜想一：物體下落的快慢與物體的材料有關；
猜想二：物體下落的快慢與物體下落的高度有關；
猜想三：物體下落的快慢與物體的質量有關．
為驗證猜想的正確性，幾同學用三個0.5kg的金屬球做了一系列的實驗，實驗數據記錄如下表：

實驗序號	材料	下落高度（m）	下落時間（s）
1	鐵球	20	1.96
2	鐵球	30	2.47
3	鉛球	20	1.96

（1）為驗證猜想一，應比較實驗序號              ，結論是：                                     。
（2）比較實驗序號1、2，得出的結論是：                                  。
（3）請你幫助小明驗證猜想三：除需要0.5kg的鐵球A、1kg的鐵球B和皮尺，還需要的器材是：                               。
（4）某同學在研究時，她讓兩片完全相同的紙（一張平展，另一張對折）同時從三樓由靜止開始下落，她發現兩片紙           填“同時”或“不同時”）著地，此下落過程中兩片紙            （填“是”或“不是”）自由落體運動，因為                                               。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩車分別從P、Q兩點同時同向運動，它們的s-t圖象如圖（a）、（b）所示，經過6秒甲、乙相遇．甲、乙的速度分別為v_甲、v_乙，P、Q間的距離為s，則：

A．v_甲＞v_乙， s=16米	B．v_甲＞v_乙，s=8米
C．v_甲＜v_乙，s=16米	D．v_甲＜v_乙，s=8米

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下列數據中，最接近實際情況的是

A．中學生正常步行的速度約為l.0米/秒

B．將一枚雞蛋舉過頭頂做功約為l0焦

C．餃子煮熟即將出鍋時的溫度約為40℃

D．家里日光燈正常發光的電流約為10安

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古詩詞《浪淘沙》中寫到：“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎”，詩人描述“山是運動的”是選用哪個物體作為參照物

A．船

B．山

C．河岸

D．河岸兩旁的樹木

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

體育運動場上有許多地方用到了物理知識，下列分析不正確的是

A．跳板跳水運動員起跳后，在上升過程中勢能不斷轉化為動能

B．跳遠運動員助跑是為了利用身體的慣性

C．擲出去的鉛球總是沿曲線落到地面上，是由于受到重力的作用

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D．15 m/s

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