Question

我們在學習物理的過程中，了解了許多研究方法，例如研究“歐姆定律”、研究“壓力的作用效果和那些因素有關”等均采取了被稱為

控制變量

的研究方法．舉出教材中采用這種研究方法的任意兩個演示實驗

影響滑動摩擦力的因素

、

探究不同物質吸熱能力大小

．

Answer 1

分析：物理學中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題．每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法．

解答：答：
在“探究電流與電壓的關系”實驗中，需要保持電阻一定，改變兩端電壓，探究電壓改變對電流的影響，采用的是控制變量法；
在“探究壓力作用效果的影響因素”實驗中，要探究壓力對作用效果的影響，要保持受力面積一定，改變壓力，探究壓力大小對作用效果的影響，采用的是控制變量法．
除此以外，以下實驗也主要采用了控制變量法：
1．“摩擦力大小的因素”實驗
2．影響動能大小因素
3．影響重力勢能大小因素
4．斜面機械效率與什么有關？
5．電磁鐵磁性大小因素
6．電熱大小與什么有關（Q=I²Rt）

點評：控制變量法是科學探究中的重要思想方法，廣泛地運用在各種科學探索和科學實驗研究之中，在解決實際問題時注意識別和應用．