（1）如圖1所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗裝置，用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質量相等的煤油和水．
①要完成該探究實驗，除了圖1中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和 ．
②小明設計的記錄數據如下表所示，分析表格可知：他是采用加熱時間相同（Q吸相同）比較 的方法來完成探究實驗的．
加熱時間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | … | |
溫度/℃ | 煤油 | ||||||
水 | |||||||
③物理學中用 物理量來反映物質吸熱能力強弱的特性．
（2）圖2是“探究電流通過導體產生熱量與導體電阻關系”的實驗裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計，請回答下列問題：
①閉合開關后，經過一段時間，兩電阻絲產生熱量的多少是通過 反映出來的；
②若要利用這個裝置圖“探究電流通過導體產生的熱量與電流大小的關系”，則需要在電路中 聯（填“串”或“并”）一個滑動變阻器，比較 （填“同一個”或“不同的”）電阻絲幾次產生的熱量，得出結論；
③本實驗所采用的研究方法有 （寫一種即可）．
科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京市初二月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
某固態物質加熱后成了液態，隨后停止加熱讓它冷卻，并記錄溫度與時間變化的關系如表：
時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
溫度/℃ | 98 | 91 | 85 | 79 | 79 | 69 | 79 | 75 | 71 | 67 | 61 |
小陽由于疏忽，有一個溫度值讀錯了．請你分析實驗數據并回答：
（1）第 min的數值是錯誤的記錄．
（2）該物質 （選填“是”或“不是”）晶體．
（3）根據表格中的數據請在坐標紙上畫出該物質的凝固圖象．
（4）溫度為50℃時，該物質處于 態（選填“固”或“液”）．
（5）由圖象可知熔該物質化用時 min，在這段時間試管中的奈處于 態．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省阜陽市阜南縣焦陂職高初二月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
小紅為了測量鹽水的密度，進行了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺面上，將游碼移到標尺的零刻線處．橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向 端移動．
（2）將盛有適量鹽水的杯子放在調節好的天平左盤內，測出杯子和鹽水的總質量為128g．然后將鹽水的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為 cm3．
（3）再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內，改變砝碼的個數和游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時右盤中砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，則杯子及杯內剩余鹽水的總質量為 g．
（4）根據實驗數據計算鹽水的密度為 kg/m3．它所表示的物理意義是 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省阜陽市阜南縣焦陂職高初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題
“紅色搖籃、綠色家園”，是井岡山展現出來的獨特魅力．“五一”期間，蘋蘋乘坐的汽車剛剛進入井岡山景區，便有一種“車行綠色中，風景撲面來”的感覺，實在是令人心曠神怡．“車行綠色中，風景撲面來”所選的參照物分別是 與 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省阜陽市阜南縣焦陂職高初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題
下面有幾個常見的物理現象，各屬什么物態變化：
（1）冬天，嘴里呼出“白氣” ；
（2）冬天，玻璃上的漂亮的“冰花” ；
（3）把酒精擦在手背上，一會兒不見了 ；
（4）衣柜中樟腦球長時間后變小 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆云南省曲靖市中考一模物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變．閉合開關S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖乙所示，則電源電壓為 V，R1的阻值為 Ω．
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科目：初中物理 來源：2016屆云南省曲靖市中考一模物理卷（解析版） 題型：填空題
兩個帶電體相互排斥，則它們帶的是 種電荷（選填“同”或“異”）；如果用 材料做輸電線輸送電能，就可以減少電能損耗（選填“半導體”或“超導”）．
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科目：初中物理 來源：2016屆云南省保山市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法中正確的是（ ）
A．溫度高的物體具有的熱量多
B．物體溫度為0℃時，其內能為零
C．熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體
D．熱量總是從內能大的物體傳遞給內能小的物體
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