【題目】小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，三次測量的數據分別為2.35cm 、2.36cm 、2.36cm ，則測量結果應記為（ ）
A．2.36cm B．2.357 cm C．2.35 cm D．2.4 cm
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下面是小明同學設計的測量某金屬塊密度的實驗方案，請幫他完善實驗過程．
（l）將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺 零刻度線處，發現指針偏向分度盤的右側，此時應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調節，直至橫梁平．
（2）把金屬塊放在天平的左盤內稱量，當天平重新平衡時，所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，金屬塊的質量 g．
（3）若把金屬塊放入裝有V1=20mL水的量筒內，量筒的水面如乙所示，其示數V2= mL．
（4）這種金屬的密度ρ= （用m、V1、V2表示）．
（5）如果做實驗時，先將金屬塊浸沒在水中測量金屬塊的體積，再用天平測量金屬塊的質 量，則這樣測得金屬塊的密度比真實值 （選填“偏大”或“偏小”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“冰的熔化特點”實驗中，
（1）如圖甲所示，是小明根據實驗數據作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象．分析圖象可知，冰的熔點是 ℃，其熔化過程的特點是 ．在第6min該物質處于 （選填“固態”、“液態”或“固液共存狀態”）．
（2）另一個小組為了使物質更快受熱，實驗裝置如圖乙所示，你認為該裝置存在的不足是 ．
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A，B，C三處時電子表的顯示：
（1）該實驗是根據公式 進行測量的．
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較 （填“大、小”）．
（3）請根據圖中所給信息回答：
SAB= cm，tBC= s，vAC= m/s．
（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏 （填“大、小”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】以下措施中，無法使氣體液化的是（ ）
A.使氣體溫度降低到足夠低
B.壓縮氣體體積并降低氣體溫度
C.壓縮氣體的體積
D.增大氣體體積并升高氣體溫度
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【題目】有四個同學用分度值是毫米的刻度尺去測量一塊衣柜的玻璃，他們所測量的結果中正確的是（ ）
A.118.7cm
B.1187.5cm
C.118.753cm
D.118.75cm
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【題目】如圖a所示的電路，電源電壓保持不變．閉合開關S，調節滑動變阻器，兩電壓表的示數隨電路中電流變化的圖象如圖b所示，根據圖象的信息可知： （選填“甲”或“乙”）是電壓表
示數變化的圖象，電源電壓為 V，電阻R1的阻值為 Ω．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】同一長度的五次測量記錄是：25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm．其中一次明顯是錯誤的，它是 ，根據以上測量記錄，這一物體的長度應記作 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】把鐵絲放在火上烤，鐵絲的溫度升高，是通過_____的方法增大鐵絲內能的；我們通常把燒紅的鐵絲放入水中冷卻，這是利用了水的______較大的性質．
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