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14．如圖屬于省力杠桿的是（　　）

A．

坩堝鉗

B．

剪刀

C．

筷子

D．

鑷子

分析結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

解答解：A、坩堝鉗在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；
B、剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
C、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；
D、鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿．
故選B．

點評此題考查的是杠桿的分類：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．

如圖（a）所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R₁和R₂兩端的電壓分別為（　　）

A．

1.7V 6.8V

B．

6.8V 1.7V

C．

1.7V 8.5V

D．

8.5V 1.7V

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．

如圖所示，改變鋼尺伸出桌邊的長度，可以改變發(fā)出聲音的音調(diào)；改變撥動鋼尺力度，可以改變發(fā)出聲音的響度．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．一把湯勺的質(zhì)量為35.6g，它的體積為4cm³，則它的密度為多少g/cm³？合多少kg/m³？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列選項中為了減小壓強的是（　　）

	A．	切菜用的刀用過一段時間要摸一下		B．	推土機的推土鏟刃做得很鋒利
	C．	啄木鳥有個堅硬而細長的喙		D．	書包帶做得扁而寬

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．

如圖所示，是探究“動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置：
（1）實驗中通過觀察木塊移動的距離的大小，來判斷鋼球動能的大小，這里用到了物理學研究問題的一種轉(zhuǎn)換方法（選填“直接測量”、“放大”、或“轉(zhuǎn)換”）
（2）為了研究動能大小與質(zhì)量的關系．應選用1和2兩組實驗進行比較；
（3）小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示：
表一（鋼球撞擊時的速度為v=8cm/s）

序號	鋼球質(zhì)量m/g	木塊滑行距離s/cm
1	100	10
2	200	20
3	300	30

表二（鋼球質(zhì)量為m=100g）

序號	鋼球撞擊速度v/cm？s^-1	木塊滑行距離s/cm
1	8	10
2	16	40
3	24	90

由表一可得出：物體的運動速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大；
分析兩表格給出的數(shù)據(jù)可以得出：速度對物體的動能的影響較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．在對如圖所示的冰壺運動的分析中錯誤的是（　　）

	A．	比賽前要在冰面上均勻噴灑水珠形成形成點狀麻面，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大冰壺與冰面間的摩擦
	B．	刷冰是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦
	C．	擲壺員登冰腳的鞋底是用橡膠制成的，它應該是粗糙的
	D．	擲壺員滑行腳的鞋底是用塑料制成的，它應該是粗糙的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．杠桿的種類很多，下列屬于省力杠桿的是（　　）

A．

開瓶器

B．

釣魚桿

C．

鑷子

D．

定滑輪

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．學校舉辦春季運動會，參加拔河比賽的同學雙手發(fā)熱，這說明做功可以改變手的內(nèi)能（選填“做功”、“熱傳遞”）某同學用手握住棒棒冰給手降溫，這是利用熱傳遞的方法改變內(nèi)能（選填“做功”、“熱傳遞”）．其中前者內(nèi)能改變的實質(zhì)是：不同形式能量之間的轉(zhuǎn)化，后者是內(nèi)能在不同物體之間的轉(zhuǎn)移（選填“轉(zhuǎn)移”、“轉(zhuǎn)化”）．

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