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（1）如圖8所示，用A、B兩把刻度尺測量同一物體長度，放置正確的是刻度尺，其分度值是，該物體的長度為 cm。A、B兩把刻度尺精確度更高。

（2）雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤，示數如圖9甲所示，則汽車此時行駛的速度為；該車勻速行駛了一段時間后，表盤示數變為圖9乙所示，那么這段時間為 h，經過的路程是 km。

（3）圖10所示是一個家用臺秤的表盤，它的量程為__ __kg，分度值為____ __kg.

（1） A ； 1mm ； 2.20 ； A 。

（2） 80km/h ； 0.5 ； 40 。

（3） 10 ； 0.5

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明所設計的“估測大氣壓的值”的實驗方案如下：
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用-個橡皮帽封住注射器的小孔；這樣做的目的是

排盡筒內的空氣

．
②如圖8所示，用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒．當注射器中的活塞剛開始移動時，記下彈簧測力計的示數F．
③觀察并記錄注射器筒上所標明的容積V，用刻度尺測出注射器的

全部刻度

填“針筒”或“全部刻度”）的長度L．再算橫截面積s=

．
（1）根據以上實驗方案，用測得和記錄的物理量計算大氣壓強的表達式應為：P=

．
（2）按照上述實驗方案測得的大氣壓強的值，往往會比大氣壓強的實際值偏小．你認為產生這種現象的原因是什么？（請寫出兩條）：
a．

注射器內的空氣無法排盡

b．

活塞與注射器壁間存在摩擦

．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明所設計的“估測大氣壓的值”的實驗方案如下：
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用-個橡皮帽封住注射器的小孔；這樣做的目的是．
②如圖8所示，用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒．當注射器中的活塞剛開始移動時，記下彈簧測力計的示數F．
③觀察并記錄注射器筒上所標明的容積V，用刻度尺測出注射器的填“針筒”或“全部刻度”）的長度L．再算橫截面積s=．
（1）根據以上實驗方案，用測得和記錄的物理量計算大氣壓強的表達式應為：P=．
（2）按照上述實驗方案測得的大氣壓強的值，往往會比大氣壓強的實際值偏小．你認為產生這種現象的原因是什么？（請寫出兩條）：
a．
b．．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年黑龍江省黑河四中九年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明所設計的“估測大氣壓的值”的實驗方案如下：
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用-個橡皮帽封住注射器的小孔；這樣做的目的是______．
②如圖8所示，用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒．當注射器中的活塞剛開始移動時，記下彈簧測力計的示數F．
③觀察并記錄注射器筒上所標明的容積V，用刻度尺測出注射器的______ 填“針筒”或“全部刻度”）的長度L．再算橫截面積s=______．
（1）根據以上實驗方案，用測得和記錄的物理量計算大氣壓強的表達式應為：P=______．
（2）按照上述實驗方案測得的大氣壓強的值，往往會比大氣壓強的實際值偏小．你認為產生這種現象的原因是什么？（請寫出兩條）：
a．______
b．______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖8所示，用三種方法拉動同一物體在相同的水平地面上做勻速直線運動，使物體以相等速度移動相同的距離。所用拉力分別是F1、F2、F3，這三個力的作用點移動距離分別是S1、S2、S3，移動速度分別為V1、V 2、V 3，不計滑輪摩擦，則（）

A. F1:F2:F3＝2:1:4 S1:S2:S3＝2:1:4

B. F1:F2:F3＝2:1:4 S1:S2:S3＝2:4:1

C. F1:F2:F3＝2:4:1 V1:V 2:V 3＝2:1:4

D. F1:F2:F3＝2:1:4 V1:V 2:V 3＝2:4:1

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