【題目】用如圖所示的電路來探究串聯電路的電壓特點時。
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(1)連接實物電路時,開關應處于____________狀態。
(2)實驗中應選擇規格_______(選填“相同”或“不同”)的燈泡。
(3)用電壓表分別測出L1和L2兩端電壓及串聯電路兩端的總電壓的值分別為U1、U2、U,經過多次實驗,得到的數據記錄在如下表中。分析實驗數據,可得到串聯電路的電壓特點是____________(用公式寫出)。
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(4)進行多次實驗的主要目的是_________(選填“尋找普遍規律”或“減小實驗誤差”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】拓展性學習小組的同學合作進行探究“串聯電路的電壓特點”,設計了圖Ⅰ電路,并連接了圖Ⅱ電路.
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(1)圖Ⅱ的實驗電路連接中有一處錯誤,無法完成試驗,連接錯誤的導線是_________(填“a”、“b”或“c”).
(2)正確連接后,繼續實驗,根據測得的實驗數據,繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖.
①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據圖Ⅰ電路測得的實驗數據所繪制的曲線,其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對應的曲線是________(填“甲”或“乙”).
②已知電源電壓恒為6V,根據探究目的分析圖Ⅲ中的曲線,得出的實驗結論是_________________。從圖中還可求得R1的阻值為________Ω,R2的最大阻值為_________Ω
(3)拓展探究:同學們根據串聯電路的電壓特點,重新設計如圖Ⅳ電路(電源電壓未知),利用電壓表和定值電阻R0(已知阻值)測量未知定值電阻Rx的阻值.閉合開關S,_____開關S1,___________開關S2,測出電源電壓記為U合開關S,_____開關S1,___________開關S2,測出Rx電壓記為Ux, Rx表達式為_________________________________.
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【題目】如圖所示,四個相同的玻璃瓶內裝有深度不同的水.用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣,會發出不同的聲音.下列關于所發出聲音的判斷中正確的是( )
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A.用筷子輕輕敲擊瓶口,甲瓶的音調最高
B.用嘴貼著瓶口吹氣,甲瓶的音調最高
C.用筷子輕輕敲擊瓶口,丁瓶的音調最低
D.用嘴貼著瓶口吹氣,丁瓶的音調最高
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【題目】一塊長、寬、高分別為5m、3m、2m的碑石,為了計算它的質量,取一塊碑石的巖石樣品,測出它的質量為140g,用量筒裝入30mL的水,然后將這塊樣品浸沒在水中,水面升到80mL。
試求:(1)碑石的巖石樣品的密度;
(2)這塊碑石的質量。
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【題目】如圖(a)、(b)兩圖分別表示比較自行車和摩托車運動快慢的兩種方法.
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(1)圖(a)表明:______________________________
(2)圖(b)表明:_____________________________
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【題目】如圖所示,是一個檢測天然氣泄漏的原理圖.電源電壓恒定不變,R0為定值電阻,R為氣敏電阻,其阻值隨天然氣濃度的增大而減小.則( )
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A. 天然氣濃度增大,電流表示數變小
B. 天然氣濃度減小,電壓表示數變大
C. 天然氣濃度增大,電路消耗的總功率變大
D. 天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數的比值變小
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【題目】超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,用超聲波側位儀垂直向海底發射超聲波,經過6s收到海底返回的聲波。
則(1) 超聲波的頻率應在多少以上?請舉一例超聲波在生活中的應用;
(2) 海底的深度是多少千米?
(3) 這種測量方法能否測量地球到月球之間的距離?并說明理由。
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【題目】教室中日光燈的工作電壓為 伏.若教室中的一個電鍵可以同時控制兩盞燈,這兩盞燈之間是 連接(選填“串聯”或“并聯”);若關掉這兩盞燈,則教室中電路的總電阻將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).若教室中功率為1500瓦的空調連續工作40分鐘,將耗電 千瓦時.
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【題目】KTV豐富了人們的業余文化生活,唱歌時用的麥克風(動圈式話筒)如圖所示,它的工作原理是:對著話簡說話時,話簡將聲音轉變為隨聲音變化的電流,然后經揚聲器(喇叭)還原為聲音。麥克風工作原理與下列裝置的工作原理相同的是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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