Question

某山區初級中學的同學在學習了“科學探究的方法”和“密度”知識后，產生了探究馬鈴薯（俗稱洋芋）密度的興趣．他們經過討論提出如下猜想：
A．洋芋的密度與品種有關；
B．洋芋的密度與質量有關；
C．洋芋的密度與成熟度有關．
（1）請你根據生活經驗，再提出一個猜想：______．
（2）為了驗證猜想A，需要控制洋芋的______和______，為此他們從市場上選購了“小紫芋”、“黃心洋芋”和“白心洋芋”三個不同品種的洋芋．
（3）請根據表中數據計算“白心洋芋”密度值為______kg/m³．比較三次的實驗數據可以得到結論：______．

次數	品種	成熟度	質量/g	體積/cm3	密度/（kg/m3）
1	小紫芋	成熟	20	18	1.11×103
2	黃心洋芋	成熟	20	18.3	1.09×103
3	白心洋芋	成熟	20	18.7

Answer 1

（1）根據生活經驗，不同地方生長的同種植物密度一般不相同，所以可以猜想：洋芋的密度與種植地點有關；
（2）要驗證猜想A，要使用控制變量法研究問題，必須保證另外兩個因素“質量”和“成熟度”相同；
（3）從表格中可知白心洋芋的質量為20g，體積為18.7cm³，則：ρ=

m

V

=

20g

18.7cm3

=1.07g/cm³=1.07×10³ Kg/m³，通過表中數據可知：洋芋的品種不同時，所計算出的密度就不一樣，所以，洋芋的密度與洋芋的品種有關．
故答案為：（1）洋芋的密度與種植地點有關；（2）質量、成熟度；（3）1.07×10³、洋芋的密度與洋芋的品種有關．