【題目】走進物理世界，基本概念和規律非常重要。請你分別寫出一個定律和一個原理的名稱：_______和_____。
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在用電壓表、電流表測量小燈泡電功率的實驗中，燈泡上標有“2.5V”的字樣．
（1）測量小燈泡電功率的實驗的原理是______________；小張根據電路圖連接如圖甲所示的實驗電路，小王檢查后發現有一根導線連接有錯誤，請你在這根導線上打“×”，并用筆畫線代表導線，畫出正確的連線。___
（2）電路改正后，小張閉合開關，發現燈泡不亮，電流表無示數，而電壓表示數接近3V，取下燈泡，兩表的示數仍然不變，出現故障的原因可能是____________________。
（3）故障排除后，開始進行實驗，小王根據測出的數據，在圖乙中畫出了小燈泡的電流、電壓變化的關系圖像，由此可以判斷，小燈泡的額定功率為______W。此次實驗中，使用滑動變阻器的目的是_________________。
（4）根據圖乙還可以判斷，小燈泡的電阻隨電壓的增大逐漸____________，原因是_____________________。
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【題目】一太陽能熱水器水箱內裝有質量為100kg的水，經太陽照射0.5h后，水的溫度從20℃升高到30℃所吸收的熱量是____________J。[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]
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【題目】估計是一種基本的生活技能，例如：裝修師傅能事先比較準確的核算材料用量；媽媽能比較恰當的安排一家人的三餐．那么，下列對物體的質量和長度的估計最接近實際的是（ ）
A.八年級的物理課本的長度約為0.26dm
B.一支簽字筆的質量約為500g
C.一個蘋果的質量大約為0.2kg
D.人步行的速度大約為10m/s
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【題目】甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，它們的s﹣t圖象如圖所示．由圖象可知（ ）
A.甲的速度小于乙的速度
B.經過6s，甲在乙前面1.2m處
C.以甲為參照物，乙向東運動
D.以乙為參照物，甲向東運動
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【題目】在一次綜合實踐活動中，小麗同學利用一根吸管制作一個簡易密度計．
（1）為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中，應在吸管的______（上端/下端）塞入一些銅絲作為配重，并用石蠟將吸管的下端封閉起來．若將它放入液體中后不能豎直漂浮，請提出改進做法______．
（2）這根吸管豎直漂浮在不同液體中時，受到的浮力大小______（變大/變小/不變）,液體的密度越大，它露出液面部分的長度______（越長/越短/不變）．
（3）小麗想，如果在吸管上標上相應的密度刻度，不就能直接顯示所測液體密度的大小嗎？于是她決定對吸管進行刻度的標定．在標定刻度前，她先測出吸管在水中漂浮時浸入水中的深度H（如圖所示）．若漂浮在密度為ρ液的其他液體中，則浸入的深度為h，可推出h的表達式為______．（用ρ水、ρ液、H表示）根據以上表達式即可對不同液體的密度在吸管上進行標定．下列四種刻度的標示合理的是______．
（4）為了使測量結果更準確，要使簡易密度計上兩條刻度線（如圖.9、1.0）之間的距離大一些，可適當______（增大/減小）配重，或換______（粗/細）一點的管子．
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【題目】PTC是一種新型的半導體陶瓷材料，它的發熱效率較高，且有一個人為設定的溫度。當它的溫度低于設定溫度時，其電阻值會隨它的溫度升高而變小；當它的的溫度高于設定溫度時，其電阻值隨它的溫度升高而變大。如圖b所示的陶瓷電熱水壺就用了這種材料。它的工作電路圖如圖a所示，R0是定值電阻，其電阻值不受溫度的影響。Rr是PTC電阻，Rr的電阻與溫度的關系如圖c所示。該電熱水壺在Rr設定溫度狀態工作時，電路消耗的總功率為1100W。
（1）電熱水壺Rr的設定溫度是多少？
（2）R0的阻值為多少？
（3）當Rr的溫度為130℃時，電路中Rr的實際功率為多少？
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【題目】在“用伏安法測電阻”的實驗中：
（1）實驗原理是________________________。
（2）用電壓表、電流表測量電阻有如圖所示的兩種接法，在高中教材中叫做電流表外接法和電流表內接法；若電壓表的電阻不是非常大，電流表電阻也不是非常小，你認為圖______中電阻的測量比真實值偏大，圖____中電阻的測量比真實值偏小。
（3）如某次測量中，老師只提供了下列器材：電壓恒定的電源一個（電壓未知）、電流表一只、定值電阻R0一個（電阻已知）、單刀開關兩只、導線若干。測待測電阻Rx的值，請用給定的器材（可不用完）按下列要求完成實驗：
①在下圖的虛線框內畫出你設計的電路圖；
②扼要寫出實驗的主要步驟（指出物理量的名稱并
用相應的符號表示）
a．_________________________________。
b．_________________________________。
③Rx的數學表達式為：Rx=_______________（用所測量的物理量及相應的符號表示）。
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