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20．一臺(tái)四沖程汽油機(jī)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程，若在一分鐘內(nèi)曲軸轉(zhuǎn)了2400轉(zhuǎn)，則此汽油機(jī)每秒做功20次．

分析（1）首先要知道四個(gè)沖程．并要掌握四個(gè)沖程中的能量轉(zhuǎn)化情況，吸氣和排氣沖程不發(fā)生能量轉(zhuǎn)化．壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；只有做功沖程對(duì)外做功，其它三個(gè)沖程都是依靠慣性來(lái)完成的．
（2）內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)活塞往復(fù)2次，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)2周，做功1次．

解答解：內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程是吸氣、壓縮、做功、排氣沖程．壓縮沖程活塞向上運(yùn)動(dòng)，壓縮氣體對(duì)氣體做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程高溫高壓燃?xì)馔苿?dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)活塞往復(fù)2次，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)2周，做功1次；飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min=40r/s，也就是1s飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)40r，燃?xì)鈱?duì)外做功20次．
故答案為：壓縮；20．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)汽油機(jī)四個(gè)沖程及其能量轉(zhuǎn)化的認(rèn)識(shí)和理解，還考查的有關(guān)熱機(jī)的簡(jiǎn)單計(jì)算，屬于基礎(chǔ)題．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小東同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律．

（1）如甲圖所示，讓一束平行光正對(duì)著凸透鏡照射，移動(dòng)光屏，直到在光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑．由此可得出該凸透鏡的焦距f=10.0cm，凸透鏡的焦距標(biāo)志著透鏡對(duì)光的會(huì)聚能力．
（2）如乙圖，要使像成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向上（填“上”或“下”）調(diào)整．
（3）在乙圖完成完成調(diào)節(jié)后，把蠟燭放在40cm的位置，凸透鏡不動(dòng)，換成焦距為30cm的，左右移動(dòng)光屏，在光屏上看到的現(xiàn)象是圓形的光斑，原因是物距小于焦距，不成像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：
（1）當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時(shí)，在光屏上出現(xiàn)燭焰清晰、等大的像，則該凸透鏡的焦距是10cm．
（2）圖示是某次的實(shí)驗(yàn)情景，則此時(shí)光屏上出現(xiàn)的是燭焰清晰的倒立、縮小的實(shí)像，生活中的照相機(jī)就是利用這一原理制成的．
（3）若保持圖中凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左移動(dòng)5cm，則其所成像的大小將變小．若保持圖中凸透鏡和蠟燭位置都不變，在凸透鏡左側(cè)附近放置一近視眼鏡（圖中未畫(huà)出），則需要將光屏向右移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．

為了測(cè)定某一未知電阻的阻值，實(shí)驗(yàn)室只提供一個(gè)電壓表、一只“6V，3W”的小燈泡L、兩個(gè)開(kāi)關(guān)S₁和S₂、導(dǎo)線若干和一個(gè)電壓未知但恒定的電池組（不考慮小燈泡的電阻隨溫度變化）．
（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)能夠測(cè)出R_x值的可行電路，并將相應(yīng)的電路圖畫(huà)在如圖的方框內(nèi)．（要求：只能選用上述提供的實(shí)驗(yàn)器材，電路連接好后各元件的連接位置不得改變）
（2）根據(jù)你設(shè)計(jì)的電路，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及需要直接測(cè)量的量，并據(jù)此推導(dǎo)出R_x的表達(dá)式．（用測(cè)量的量和R_L表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．為了研究在水平方向上做直線運(yùn)動(dòng)的物體速度的變化量與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)分別用水平方向、大小不同的力拉著質(zhì)量不同的物體在光滑的水平面上作直線運(yùn)動(dòng)．他們測(cè)出了物體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力F、速度變化量△v和速度變化時(shí)所用的時(shí)間t，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．
表一（m_物為1kg）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	拉力F（N）	時(shí)間t（s）	速度變化量△v （m/s）	△v/t（m/s²）
1	2	1	2
2	2	2	4
3	2	3	6
4	4	3	12
5	6	3	18

表二（m_物為2kg）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	拉力F（N）	時(shí)間t（s）	速度變化量△v （m/s）	△v/t（m/s²）
6	2	1	1
7	2	2	2
8	2	3	3
9	4	3	6
10	6	3	9

①初步分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、6或2、7或3、8或4、9或5、10的數(shù)據(jù)可以得出：用大小相同的力沿水平方向拉著質(zhì)量不同的物體作直線運(yùn)動(dòng)，所用時(shí)間相同，速度的變化量不同．
②初步分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3或6、7與8的數(shù)據(jù)可以得出：用大小相同的力沿水平方向拉著質(zhì)量相同的物體作直線運(yùn)動(dòng)，所用時(shí)間不相，速度的變化量不同．
③初步分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、4與5或8、9與10的數(shù)據(jù)可以得出：用大小不同的力沿水平方向拉著質(zhì)量相同的物體作直線運(yùn)動(dòng)，所用時(shí)間相同，速度的變化量不同．
④為了研究速度的變化量△v和這些因素的數(shù)量關(guān)系，小紅計(jì)算了速度的變化量△v和所用的時(shí)間t的比值△v/t，并將結(jié)果分別記錄在表一和表二的最后一列中．請(qǐng)將表一和表二的第五列數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整．
然后小紅分析了△v/t與物體的質(zhì)量m、受到的拉力F的關(guān)系，可以得出：
a．初步分析比較表一或表二可得：當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，$\frac{△v}{t}$與物體所受到的拉力成正比．
b．初步分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、8或4、9或5、10等數(shù)據(jù)可得：當(dāng)物體所受拉力相同時(shí)，$\frac{△v}{t}$與物體的質(zhì)量成反比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．

把一根阻值為27歐的均勻的電阻絲彎成一個(gè)圓并把兩頭焊在一起，設(shè)A、B、C三個(gè)點(diǎn)把這個(gè)圓周分為3個(gè)等長(zhǎng)的弧，在A、B分別接入一個(gè)6V電器與電流表（導(dǎo)線已接好），則該電路的總電阻等于6歐，此電流表的讀數(shù)為1A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．

小明通過(guò)學(xué)習(xí)得知食鹽水溶液也能導(dǎo)電，他就想用實(shí)驗(yàn)探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與那些因素有關(guān)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，小明提出了以下的猜想：
a．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)．
b．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與兩個(gè)電極之間的距離有關(guān)．
c．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān)．
小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片（作為電極）、酒精燈等器材，設(shè)計(jì)了如圖的裝置，進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．他記錄的實(shí)驗(yàn)表格如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	加入食鹽量	兩金屬片AB間距離/厘米	燈泡亮度
1	$\frac{1}{4}$勺	2	較亮
2	$\frac{1}{2}$勺	2	較亮
3	$\frac{1}{4}$勺	1	較亮
4	$\frac{1}{2}$勺	1	很亮

（1）比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2可驗(yàn)證猜想a（選填“a”、“b”或“c”）．
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法，我們所學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，很多也用到了控制變量法，請(qǐng)舉一例：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明認(rèn)為用電流表代替小燈泡也能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為可行（選填“可行”或“不可行”），理由是食鹽水溶液相當(dāng)于一個(gè)電阻，與電流表串聯(lián)不會(huì)短路，而電流表可以準(zhǔn)確反映電流的大小．
（4）利用現(xiàn)有的裝置和器材，請(qǐng)你對(duì)猜想c進(jìn)行探究驗(yàn)證．
①實(shí)驗(yàn)步驟：用酒精燈加熱食鹽水溶液，觀察小燈泡的亮度變化．
②你對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷的方法是：如果小燈泡亮度發(fā)生變化，說(shuō)明溶液的導(dǎo)電性與溶液的溫度有關(guān)，否則無(wú)關(guān)．
（5）請(qǐng)你提出一個(gè)新的猜想：溶液的導(dǎo)電性能可能還與金屬片插入溶液中的深度（或金屬片與溶液中的接觸面積等）有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物態(tài)變化現(xiàn)象中屬于液化現(xiàn)象的是（　　）

	A．	春天，冰封的河面解凍		B．	夏天，揭開(kāi)的冰棒冒“白氣”
	C．	秋天，草葉上落滿白霜		D．	冬天，雪花飛舞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	物體只要振動(dòng)，人們就能聽(tīng)到聲音
	B．	聲音只能通過(guò)介質(zhì)傳播
	C．	聲音中，人們聽(tīng)不見(jiàn)的聲音只有超聲波
	D．	聽(tīng)MP3或收音機(jī)時(shí)，調(diào)節(jié)音量旋鈕實(shí)質(zhì)就是改變了聲音的音調(diào)

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