Question

【題目】在“探究電流的大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們設計了如圖所示的電路，R為定值電阻．

次序	1	2	3	4	5	6
電壓（V）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
電流（A）	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

（1）在探究“電流跟電壓的關系”時，調節滑動變阻器，測出通過電阻R的電流和對應的電壓值如表，根據表中數據得到的結論是：_____

（2）在探究電流跟電阻的關系時，先用5Ω的定值電阻進行實驗，使電壓表的示數為3V；再換用10Ω的定值電阻時，某同學沒有改變滑動變阻器滑片的裝置，閉合開關后，電壓表的示數將_____3V（選填“大于”、“小于”或“等于”），此時應向_____調節滑片（選填“左”或“右”），使電壓表的示數為3V．

（3）在探究電流跟電阻的關系時，滑動變阻器的作用是保持_____兩端電壓不變．

（4）在許多實驗中都需要進行多次測量，其目的有以下兩種：

A．是為了從不同情況中尋找普遍規律 B．是為了求平均值以減小誤差．

你認為在本實驗中測量多組數據的目的是_____（填“A”或“B”）

Answer 1

【答案】 電阻一定時，導體中的電流與它兩端的電壓成正比 大于 右 定值電阻 A

【解析】（1）根據表中數據可知，每一次的電壓與電流的比值都相等，故可得出結論：電阻一定時，導體中的電流與它兩端的電壓成正比。

（2）當把5Ω的定值電阻換成10Ω的定值電阻時，根據串聯電路的分壓特點，各電阻所分電壓與電阻值成正比，所以閉合開關后，電壓表的示數將大于3V；

根據控制變量的思想，要使電壓表示數仍為3V，則滑動變阻器的接入電路的阻值也應變大，即調節滑片向右移動。

（3）根據控制變量的思想，在探究電流跟電阻的關系時，應保證定值電阻兩端的電壓相同，所以滑動變阻器的作用是保持定值電阻兩端電壓不變。

（4）本實驗的目的是為了尋找普遍規律，得出結論，所以選A。

答案： (1). 電阻一定時，導體中的電流與它兩端的電壓成正比 (2). 大于 (3). 右 (4). 定值電阻 (5). A