【題目】下列各種過程經歷的時間最接近1秒的是（ ）
A.人心臟跳動一次
B.人正常呼吸一次
C.人打一個哈欠
D.眼睛迅速眨一次
小題狂做系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如表所示，實驗裝置如圖： 
實驗 | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 拉力 | 繩端移動距離s/m | 機械效率 |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
2 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
3 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 |
（1）通過表中數據可分析出實驗2是用（選填“甲”或“乙”）圖做的實驗．
（2）第三次實驗的機械效率是（百分號前保留整數）
（3）通過實驗1和實驗2的數據分析可得出結論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數越多，滑輪組的機械效率越（選填“高”或“低”）．
（4）比較實驗1和實驗3可得結論：使用同一滑輪組， ， 可以提高滑輪組的機械效率．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】通過對“聲現象”的學習，你認為下列說法中正確的是（ ）
A. 只要物體振動就一定能聽到聲音
B. “震耳欲聾”說明聲音的響度大
C. “高聲喧嘩”說明聲音的音調高
D. 超聲波的頻率很低，所以人聽不到
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于聲音的特性，下列說法中正確的是
A. 高聲呼叫中的“高”指的是聲音的響度
B. 由于超聲波的頻率太高，所以聽起來很刺耳
C. 響度的大小取決于物體振動的快慢
D. 聽音樂會時,我們能區分不同樂器演奏的聲音是因為不同的樂器發聲的頻率不同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某小組用圖甲的裝置做“探究水的沸騰”實驗。
（1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數的方式正確的是______。
（2）下表是記錄的實驗數據，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象。
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
（3）從實驗數據可以看出，水的沸點是______℃。
（4）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應_______。
（5）圖丙中a、b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實驗中他們所用水的______不同。
（6）水沸騰的特點是：_____________________________________。
（7）實驗中，小明觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如右圖D、E所示．表示沸騰前氣泡上升情況的是圖______；水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實際上是_______（選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器，裝有不同的液體，現將三個完全相同的圓柱體分別放入容器的液體中，靜止時三個容器的液面恰好相平．在三個容器中，液體密度最小的是 ， 三種液體對容器底的壓強最大的是 ． （選填“甲”“乙”或“丙”） 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是小明研究并聯電路電流特點的實物圖，保持電源電壓不變，先
閉合開關S，再閉合開關S1 ， 閉合S1后（ ）
A.甲表示數變大，乙表示數變大
B.甲表示數變小，乙表示數變小
C.甲表示數變大，乙表示數不變
D.甲表示數變小，乙表示數不變
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